“隔代教养”中,为什么有那么多被“宠坏”的孩子们?

隔代教育 , 已经成为当今社会不可避免的 , 也是非常常见的家庭架构 。
父母们忙于工作 , 娃娃们就要由最值得信赖 , 也最充满爱意的爷爷奶奶 , 姥姥姥爷带大 。
随着家庭教育理念的推广 , 更多的父母已经意识到隔代教育的弊端 , 比如孩子被娇惯 , 被宠溺等等 。
因此 , 除非迫不得已 , 不然父母们不能再轻易将孩子留在老家 , 让长辈们代养 。
而是将孩子带在身边 , 并让长辈们来到自己打拼的城市 , 祖孙三代住在一起 , 共同生活 。
于是 , 中国新一代的家庭模式逐渐形成 , 三代同堂的欢乐与困惑 , 并存在每一个家庭中 。
“隔代教养”中,为什么有那么多被“宠坏”的孩子们?
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据国家卫生健康委员会此前发布的数据显示 , 中国现有随迁老人近1800万人 , 占全国2.47亿流动人口的7.2% 。
其中 , 有将近一半的老人 , 是专门漂来帮儿女带娃的 。
那么 , 同样是长辈们带出来的孩子 , 为什么仍然有些谦虚好学 , 有些人性懒散呢?
不要责备长辈的溺爱 , 讲究方法 , 你也可以让孩子逆袭成为霸主 。
01隔代教育中 , 常出现的两个极端
老人带孩子 , 很容易会出现两个极端 , 一些是隔辈亲 , 对孙辈过度宠溺 , 另一些则是格外严格 , 严厉古板 。
放纵宠爱的长辈
大部分长辈对待子女和对待孙辈的态度是不一样的 。
对于子女 , 年轻时工作压力大 , 没有太多时间和精力 , 那时候更多的是在考虑生计 , 没有太多心思陪伴孩子 。
对待孙辈 , 有大把的时间用来宠爱和娇惯 , 随着年龄的增长 , 将以前从未有过的温柔都给了孙辈 。
过度的宠溺并非刻意为之 , 而是在生活中的点滴的体现 。
“隔代教养”中,为什么有那么多被“宠坏”的孩子们?
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1.给孩子无节制地提供不健康的零食 。
很多长辈对零食没有很好的认知 , 认为孩子出去玩 , 看到别人家孩子都在吃 , 自己孙子没有眼巴巴看着 , 太可怜了 。
买 , 如今家里条件都好了 , 孩子想吃什么就给买什么 。
却不太明白零食的有害成分对长身体的孩子 , 有多大的伤害和影响 。
这就是典型的“好心办坏事” 。
长期吃零食的孩子 , 必然会影响正常主食和营养的摄入 , 还会引起不必要的肥胖和疾病 。
“隔代教养”中,为什么有那么多被“宠坏”的孩子们?
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2.给孩子看电视 , 玩手机 , 看视频
电视对孩子的危害 , 已经不止一次提到过 , 过多的被动输入让孩子失去主动思考和想象 , 学习的过程一定要有相互的反馈和内心的思考 。
互联网时代的到来 , 改变了我们的生活模式 , 也改变了老人们的养老方式 。
他们通过手机玩游戏 , 看视频已经成为生活中的一部分 。
那么 , 在带孩子的过程中 , 也难免会将这类方式传递给孩子 。
很多老人觉得 , 在网络上找一些有意思的视频和学习教程 , 给孩子看 , 也同样可以学习 , 还能让他安静地待一会 , 何乐而不为 。
却不知 , 手机对孩子的危害程度 , 可能比电视机还要大 。
手机屏幕过小 , 对眼睛影响非常大 。
同时 , 网络上信息又错杂繁多 , 很多内容没有得到管控 , 而孩子没有分辨能力 , 会因为不健康或过分成人化的场景 , 影响内心成长 。
曾经就有4岁的孩子 , 看到网络上心脏病的急救等血腥场面 , 害怕的整完睡不着觉 。
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