孩子学东西容易半途而废?父母克制式陪练才能培养出专注的孩子( 四 )
孩子在学习新技能时 , 会遇到不同阶段性的困难 , 如果我们能在孩子学习初期陪练中 , 就帮助孩子形成自己解决困难的思维 , 那么孩子以后的学习路上走得更加坚定 , 有底气 , 因为他有解决问题的经验 。 所以在陪练中不要让孩子的帮助来得太快 , 可以让孩子尝试自己清扫成长路上的每一个障碍 。
最后 , 需克制过高的期望
我们都知道目标定的太高 , 容易让人焦虑 。 就像如我们今天给自己写的清单 , 要完成事项太多 , 而自己实际上又没办法完成 , 这很容易让自己一天都在焦虑中度过 。
孩子的学习也是如此 , 想要的太多 , 或者目标距离自己太远 , 也会有焦虑而不安 。 在与孩子陪练时 , 不要说别人学到哪里了?别人会什么了 , 或者说你这样的学习进度怎么什么时候才能学会?无疑如果我们在陪练中 , 向孩子展示高期望会让孩子感到压力而缺乏动力的 。
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我们应该鼓励孩子小碎步慢慢向前 , 着手走好每一阶段 。 过高的要求 , 或催孩子学的太快或学得太多 , 容易造成“消化不良”而引起孩子的半途而废 。
克制自己不要在陪练时传递出对孩子这项学习过高的期望值 , 帮助孩子把专注意力放在练习技能上 , 鼓励孩子把当前阶段做好就是在进步了 。
【孩子学东西容易半途而废?父母克制式陪练才能培养出专注的孩子】当孩子在学习 , 我们在克制式的陪练 , 实是在成就一位能独挡一面 , 善于解决问题 , 把注意力专注在当前的学习上的孩子 。 我们要谨慎自己的言语 , 不要给孩子带来太多的负面情绪 , 我们要克己自己的行为 , 以免自己过早伸手出去给孩子提供帮助而削弱孩子解决问题的能力 。 我们要克制自己过高的期望 , 允许孩子按照他的节奏在学习这条路上专注地坚持下去 。
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