“我爱你这么多。小兔子把手臂张开，开得不能再开。”在这里，家长和孩子可以一起把手臂打开;“我爱你直到我的脚趾头”家长和孩子就可以一起把脚趾头亮出来向对方表达爱意......最后，家长与孩子相拥，互相倾诉对对方的爱是从什么方面来体现的，亲子之爱就会通过肢体语言到口头语言的表达得以升华。
在车上的阅读可以具有相对的自由和随意性，比如边听音乐边看书，随时相互提出问题与回答问题等等，一切以让孩子感到舒适和快乐为宜。
堵车途中“阅读教材”无处不在，
你和孩子发现了吗?

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一说到“阅读”，大家往往就想到书，但事实上生活中处处都有孩子阅读的机会和阅读的内容，《早期阅读发展与教育研究》一书就写到“将散步、参观、游玩时好看的风景和有趣的事件直接变为幼儿讲述的材料，可以实现阅读材料与生活经验的连接。”
在堵车时，家长可以带领孩子认识各种车辆，跟他们讲解各种车的用途，或者车从古至今的演变历程等等。家长还可以和孩子一起去寻找和观察马路上各种安全标识和告示，顺便给他们讲解关于乘车的安全知识和其他交通安全知识。再者，车内的照片、广告单、所带生活用品上的文字或说明书、各类常见的图示或标记，家长都可以将其当做阅读材料对孩子进行渗透式阅读，保准大人、小孩其乐融融。
生活中这类型的“阅读教材”随处可见，这些熟悉的生活内容不但可以提高孩子对事物的认知能力和阅读兴趣，而且能帮助他们拓展学习的空间。
“读万卷书，行万里路”，带着“书籍”上路，让孩子的旅途更有意义!
我们无法改变堵车这一事实，但我们却可以学点小技巧让堵车时段充满欢声笑语。
【国庆|国庆出行孩子在车上很烦怎么办 怎么让堵车的时间过的飞快】小编在这里要提醒所有家长，在出行路程中，不要单独把孩子放在车内!不要单独把孩子放在车内!不要单独把孩子放在车内!重要的事情说三遍!毕竟安全凌驾于一切之上。

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