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儿科专家曲凤媛|孩子“贵人语迟”,跟自闭症如何区分呢?

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儿科专家曲凤媛|孩子“贵人语迟”,跟自闭症如何区分呢?

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儿科专家曲凤媛|孩子“贵人语迟”,跟自闭症如何区分呢?


社会交往障碍、语言和非言语交流障碍、狭隘兴趣与重复刻板行为是自闭症的三大特征 , 在这三种之中家长最关注的应该就是语言问题了 。 语言障碍是自闭症儿童的重要特征 , 但并不是自闭症儿童的必要特征 。





自闭症儿童可以不存在明显的语言发育延迟 , 甚至有些自闭症患儿的语言能力看上去还特别好 , 儿科医生和自闭症儿童家长对此要有所认识 , 即不管有没有语言延迟 , 如果存在社交障碍和刻板行为并达到一定程度 , 明显影响了孩子的生活和学习 , 都需要及早检查 。
的确 , 在语言方面 , 每一个自闭症儿童的表现是各不相同的 。 根据孩子的语言发育状况 , 医生大致可以发现 , 从重到轻 , 自闭症儿童有以下不同级别的语言能力 , 代表着病情程度的不同 。 家长可以根据自己孩子的情况 , 看看孩子处在哪一个级别 。





在此我们要再次提醒一下大家 , 在干预前 , 我们应该了解普通儿童的发展里程碑 , 自闭症患儿虽然特殊 , 但也要遵循普通孩子的发展规律 。 由于正常孩子也是从没有语言逐渐发展到有语言的 , 因此 , 在根据这个语言能力级别进行判断时 , 要与年龄结合起来慎重判断 。
语言发育迟缓的孩子往往因语言障碍很难找到同龄的玩伴 , 更多的只是来自长辈的关心和开导 。 这样的相处模式 , 会让他们陷入沟通困难 , 会越来越不愿主动和外人沟通 。 久而久之 , 这些孩子很容易陷入自闭的状态 , 及时的干预和治疗十分重要 。 语言发育迟缓患儿只是在语言功能方面落后于同龄儿童 , 智商和社交性是没有问题的;自闭症患儿可能在多方面都存在着障碍 , 能力和意识各方面均有别于同龄儿童 。
自闭症是现在儿童疾病中并不少见的一种疾病 , 家长的陪伴缺失 , 性格的孤僻内向都会导致自闭症的发生 , 如果不及时治疗将会伴随孩子一生 。 作为家长 , 首先要多陪孩子沟通 , 家有自闭症孩子的家长要多抽一些时间来多陪陪孩子 , 陪孩子说话 , 积极的跟孩子沟通 , 带孩子玩耍等 。
【儿科专家曲凤媛|孩子“贵人语迟”,跟自闭症如何区分呢?】




对孩子有耐心 , 家长对孩子要有一定的耐心 , 不要训斥孩子 , 也不能放任孩子不管 , 让孩子自闭症加剧 。 要努力多带孩子出去锻炼身体 , 多与人交流一下 , 这样有利于帮助孩子慢慢走出自闭症 。

    来源:( 儿科专家曲凤媛 )

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    原题:儿科专家曲凤媛|孩子“贵人语迟”,跟自闭症如何区分呢?


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