大学生性教育课答案( 五 )


  • a、 同化
  • b、 顺应
  • c、 平衡
  • d、 不平衡 我的答案:a
    窗体底端
    14 以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑?( ) 。
  • a、 罗杰斯
  • b、 弗洛伊德
  • c、 荣哥
  • d、 霭理士 我的答案:b
    窗体底端
    15 社会性别一般可以分为( )种性别 。
  • a、 2
  • b、 4
  • c、 5
  • d、 6 我的答案:d
    窗体底端
    16 男性与女性性心理特点具有明显差异性,通常情况下,女性性心理特点包括( ) 。
  • a、 被关心
  • b、 被依赖
  • c、 被了解
  • d、 被尊重 我的答案:b
    窗体底端
    17 亲人之间,与父母之间,好朋友之间可以碰触我们裸露的身体与皮肤部分,这种亲密等级属于() 。
  • a、 亲密关系
  • b、 一般亲密
  • c、 高级亲密
  • d、 非亲密 我的答案:b
    窗体底端
    18 金塞的学术贡献不包括( ) 。
  • a、 《人类男性性行为》
  • b、 《人类女性性行为》
  • c、 潜意识理论
  • d、 性向轴 我的答案:c
    窗体底端
    19 某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足 。由此可以推断该男性可能患有( ) 。
  • a、 恋物症
  • b、 异装症
  • c、 窥阴症
  • d、 露阴症 我的答案:b
    窗体底端
    20 “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容( )女性的常用词汇 。
  • a、 唐代
  • b、 西周
  • c、 宋代
  • d、 元代 我的答案:c
    窗体底端
    21
    以下哪位心理学家认为童年期的性意识与性经验对个体心理发展具有重要影响?( ) 。
  • a、 弗洛伊德
  • b、 皮亚杰
  • c、 华生
  • d、 艾瑞克森 我的答案:a
    窗体底端
    22 大学生性心理发展特点不包括( ) 。
  • a、 易于被本能驱使
  • b、 拘谨与羞涩,患得患失
  • c、 文饰性强
  • d、 性意识萌芽 我的答案:d
    窗体底端
    23 提出泛性论与潜意识理论的心理学家是( ) 。
  • a、 皮亚杰
  • b、 艾瑞克森
  • c、 斯金纳
  • d、 弗洛伊德 我的答案:d
    窗体底端
    24 唐代女性在性文化方面的外在表现是( ) 。
  • a、 束胸、裹脚
  • b、 守节、遵循“三纲五常”
  • c、 可以离婚、再嫁
  • d、 深居闺楼 我的答案:d
    窗体底端
    25 美国金塞提出的性取向的计分法中3分代表() 。
  • a、 绝对异性恋
  • b、 素质性同性恋
  • c、 双性恋
  • d、 自我不和谐同性恋 我的答案:c
    窗体底端
    26 李子勋老师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括( ) 。
  • a、 脂肪是生命中最具灵性的组织
  • b、 构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪
  • c、 人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形
  • d、 追求塑形就是想尽一切办法减少脂肪 我的答案:d
    窗体底端
    27 美国金塞提出的性取向的计分法中0分代表() 。
  • a、 绝对异性恋
  • b、 素质性同性恋
  • c、 双性恋
  • d、 自我不和谐同性恋 我的答案:a
    窗体底端
    28 一个女性说:“我像个女汉子那样顶天立地” 。这种说法指的是( ) 。
  • a、 性度
  • b、 性感
  • c、 性别自我概念
  • d、 性向 我的答案:c
    窗体底端
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    如果早年父母把女孩当男孩养,给男孩梳小辫,穿裙子,可能会造成孩子心理性别混乱,说明早年养育有一种() 。
  • a、 印刻效应
  • b、 晕轮效应
  • c、 异性效应
  • d、 期望效应 我的答案:a
    窗体底端
    30 关于心理学的性压抑理论的观点,下列表述错误的是() 。
  • a、 性欲望是一种生命能量
  • b、 当性欲望被压抑时,会寻找替代出口
  • c、 所有性压抑都是好的