孩子在幼儿园就拉开差距了?掌握这6种能力,让宝宝赢在起跑线上

当孩子进入幼儿园之后 , 不少家长会发现孩子与孩子之间的差距就此拉开了 。
比如有些孩子可以很好地适应新环境 , 而自家的孩子却还在哭哭啼啼不想去上幼儿园;有些孩子已经交到了新朋友 , 而自家的孩子还不知道如何交朋友;有些孩子已经顺利融入了新环境 , 而自家的孩子还在为分离焦虑而崩溃 。
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如果出现这种情况的话 , 家长就需要重视起来了 , 不然可能会让孩子输在起跑线上 , 而且如果家长可以正确引导和帮助孩子的话 , 也能让他们更顺利地度过入园焦虑期 , 可以更好地享受快乐的幼儿园时光 。
为了改善孩子的上述情况 , 家长主要从这6个方面入手即可:
1.生活自理能力
培养孩子的生活自理能力 , 不仅能让他们更好地自理 , 还能增强他们的自信 。
进入幼儿园的话 , 大部分的小朋友已经可以自己吃饭、穿衣、上厕所了 , 但是如果其中有个小朋友这几项都不会做 , 可想而知他会有多不自信 。
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我有个朋友的孩子就是缺乏生活自理能力 , 所以当他进入幼儿园之后 , 事事不顺利 , 不会自己吃饭 , 导致他常常吃不饱 , 不会自己上厕所 , 但是又不敢和老师讲 , 就一直憋着不去 , 直到我朋友去接他回家 , 在路上他才说自己想大便 , 但是憋了好久 。
如果孩子长期处在这种情况下 , 是会直接影响他们的身心健康发育的 , 所以家长应该尽早放手 , 让孩子学着自理 , 不过不用着急 , 家长可以慢慢来 。
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比如 , 培养孩子自己吃饭的能力 , 家长可以前半程让孩子自己吃 , 然后后半段的时候继续喂 , 再逐渐过渡到孩子全程自己吃 。
2.语言表达能力
在幼儿园的时候 , 孩子需要和老师保持良好的沟通 , 家长需要教会孩子与老师沟通的基本用语 。
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比如 , 在幼儿园的时候 , 如果孩子吃饱了 , 就可以直接告诉老师“我吃饱了!”如果没有吃饱 , 也应该直接告诉老师“我还要吃!”这样老师就能更好地理解孩子的需求 , 不会出现让孩子吃得过少或过多的情况 。
如果孩子不知道如何交朋友的话 , 家长还可以教孩子一些简单的交友常用语:“你叫什么名字?我叫......”“我们可以一起玩吗?”
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如果孩子可以掌握这些简单的常用语 , 不仅能提高他们的语言表达能力 , 还能提升他们的社交能力 。
3.社交能力
如果孩子在幼儿园可以交到好的玩伴 , 那么他们肯定会很乐意去幼儿园的 , 所以培养孩子的社交能力同样不容忽视 。
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在孩子入园前 , 家长就应该多带孩子去户外活动 , 尤其是小朋友多的地方 , 这样可以为孩子的社交创造机会 , 进而能锻炼他们的社交能力 。
有些孩子可能比较内向 , 或是比较胆小 , 说话声音也不大 , 对于这种孩子 , 家长要多鼓励他们 , 要给足他们勇气 , 让他们面对陌生人无需紧张和害怕 , 不论如何不要退缩 , 只有敢于上前 , 孩子的社交能力才能得到提升 。
4.情景再现能力
有些孩子入园之后 , 会出现被欺负的情况 , 如果是胆大的孩子 , 他们会向家长和老师反映情况 , 必要的时候他们还会自我防卫 , 如果是内向胆小的孩子 , 他们可能不敢向家长和老师说 , 甚至只会憋在心里 。