【成都语言专栏】自闭症为什么需要语言矫正？难点在哪里？( 二 ) 根据2012年美国疾病控制和预防

使用方法的关键在于让孩子身处令其安心的环境中，并用他们感兴趣的玩具吸引他们，从而达到刺激孩子说话的目的。如果孩子不说话，训练者就要用语言和玩具引导了。
耐心是家长必须具备的品质
由于很多谱系障碍儿童的认知能力有限，所以学习语言的进展肯定是比较缓慢的。在父母的眼中，孩子的表现可以用“笨蛋”来形容，这就导致一些心急的家长很容易失去耐性，不是责骂批评，就是甩手不管。

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但是，耐性恰恰是解决语言障碍最重要的品质之一。不仅父母需要有耐心，也要培养孩子的耐心，否则注意力不集中的孩子根本就学不进去。
奖赏和鼓励
人类对外界赞赏和批评的反馈非常敏感，我们从小就爱听甜言蜜语，孩子更是如此。相比于纠正和批评，儿童更倾向于吸收正面肯定的语言。国外有一种训练方法叫ABA ，即应用行为分析方式，是通过适当的奖励来对正面行为进行强化。
这个方法有点像巴甫洛夫那个著名的实验，通过奖励和肯定让孩子养成一些行为规范，提高认知水平。当然，这个方法固然有效，但对于年龄稍长的孩子就不那么管用了。
【【成都语言专栏】自闭症为什么需要语言矫正？难点在哪里？】促进谱系障碍儿童的语言发展有利于消除孩子的刻板行为、促进智力发展、增强沟通意愿。随着医学界对自闭症的研究日益加深，作为语言矫正从业者的我们也在不断学习新的知识，以期将最新的语言矫正方法带入实践当中。