活动|游戏在幼儿园教育中的重要作用纲要|社会|娱乐性|教育|幼儿园

【活动|游戏在幼儿园教育中的重要作用】《幼儿园工作规程》中明确指出:“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式， ”“因地制宜地为幼儿创设游戏条件”“幼儿园以游戏为基本活动”、“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式” 。《纲要》中同时指出:“玩是幼儿的天性”“要发现、保护和引导幼儿固有的天性”“以游戏为基本活动” 。可见，游戏在幼儿生活中具有重要地位和作用。因此，我们应鼓励幼儿游戏、提倡教师在教学中运用游戏。悠悠千年中华民族代代延续，代代都有自己的童年，每个童年里都经久不息的民间游戏。但目前，幼儿园普遍存在重教学轻游戏的现象。游戏尤其是民间传统游戏正逐渐淡出我们的视线，远离儿童的生活。《纲要》的精神告诉我们:社会、文化、本土自然和人文资源应该是教育的另一宝贵而丰富的资源。传统民间游戏是一种集自由性、趣味性和假设性于一体的玩耍活动和学习活动，具有一定的思想性、教育性、随意性和娱乐性，它形式多样、简单易学、娱乐性强，不受时间、空间、条件的限制，能随时随地进行。这与幼儿新鲜好奇、爱玩好动以及无忧无虑的年龄特征相契合。而且在游戏过程中除了获得愉悦情绪外，也会有探索、发现和创造。这对促进幼儿在身体、语言、数学、艺术、社会认知、心理素质等方面的发展,都是非常有益的，对幼儿教育有着很大的价值。