父母的“元情绪理念”类型，影响孩子的“情绪教育”，教导型最佳( 三 )

孩子需要确定你是跟他站在一边的，而不是高高地俯视着他。接着表示自己会跟他一起面对问题解决问题。
"妈妈知道你辛辛苦苦搭了这么久，被弟弟一弄自己的努力成果就没了，所以你会很难过对不对，妈妈也觉得好可惜。 "（认同）
"但是弟弟不是不懂事嘛，他长大点就不会这样做的了，你是大哥哥了对不对，大哥哥不会一下子就哭鼻子的。这样，妈妈帮你一起搭好不好，做过一遍这次一下子就能搞定了。 "（关怀）
（3）引导他正确处理自己的情绪。
你可以为他提供下次诸如再出现这种情况更好的解决方式。
"你可以认真跟弟弟说明这是哥哥在做的东西，不能弄坏的，弄坏的话哥哥会生气，你妈妈也会处理你的。如果你有这样说的话弟弟就知道事情的严重性不然他会以为弄掉东西很好玩。 "
最后，想对各位家长说，孩子有"不好情绪"是很正常的事，正因为这样他们的人生体验才会完整。
而作为父母如何正确引导他们把情绪调整在合理的范围和程度内，不让情绪成为"洪水猛兽"误己伤人，是我们重要的课题。

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我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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