漂凌育儿|育儿路上，父母请用鼓励和赞美，而不是随意给孩子贴“负面标签” 蓁宝上小学一个多月了

文章图片

文章图片

文章图片

文章图片

蓁宝上小学一个多月了，我在接送她时认识了几位妈妈，等待放学的时候，我们就一起聊几句。
英子妈妈是我认识的第一位家长，通过聊天，我感觉她很能干，做事情雷厉风行。
她对孩子的学习也很关注，每晚陪孩子学习，给孩子出题让孩子做，可以说，是很用心的妈妈了。
但她有一点我不是很赞成，那就是给孩子贴负面标签。
“我家孩子是马虎大王，数学题一次也没全对过。 ”
“孩子偏科，喜欢语文，数学差一些。 ”
我劝她别着急，孩子上一年级还不到两个月，说“偏科”有点为时过早吧。她不以为意。
我又劝她，孩子们都是从不成熟走向成熟的，一时的马虎不在太在意，不要给孩子贴上负面标签吧。
她依旧一副不以为意的样子。
我不知道说什么了。
我家大姑娘凌宝上幼儿园时，班里有位小朋友叫涛涛，非常淘气，调皮捣蛋，似乎一刻也不闲着。
小朋友们一起玩时，涛涛不是去揪小女孩的辫子，就是把小朋友搭好的积木撞倒，或者在小朋友要坐下时把人家的小椅子迅速搬走，让小朋友坐个空。
类似的事很多。
因为调皮，涛涛没少被老师批评，涛涛妈妈也没少被请到幼儿园，向别的家长道歉。
“这个小捣蛋鬼呀，真让人头疼。 ”妈妈批评完涛涛以后，总会发出类似的感慨。
上了小学后，涛涛又和凌宝分在了一个班，我也断续听凌宝说了一些他的事情。
涛涛虽然收敛了一些，但依旧上蹿下跳，整天闲不住。
而他的父母，也没少批评他， “还是这么调皮捣蛋，真没办法，把这点精力用在学习上多好啊。 ”
【漂凌育儿|育儿路上，父母请用鼓励和赞美，而不是随意给孩子贴“负面标签”】不过，涛涛虽然调皮，却很爱看课外书，虽然学习上不怎么用功，成绩却也不差。
大概二年级时，老师推荐几名同学参加学校组织的知识竞赛初赛，其中就有涛涛。
没想到涛涛拒绝了。老师问为什么，涛涛说：“我是个捣蛋大王，只会调皮，参加竞赛我可不行，我怕丢了咱们班的面子。 ”
不管老师怎么动员加鼓励，涛涛就是不肯参加。
让老师担心的是，涛涛对自己的评价很低，言语间也很不自信。于是她找到涛涛的妈妈，想跟妈妈谈一下这个问题。
涛涛妈妈说：“涛涛从小就特别调皮，我们在家都叫他‘捣蛋鬼’、‘调皮大王’ ，让他参加竞赛，能行吗？调皮捣蛋他拿手，学习他可是不行啊！”
听了妈妈对孩子的评价，老师有些明白了，涛涛的父母一直给涛涛反馈的是，他从小就是捣蛋大王，不好好学习，不是学习的料。
他们似乎没注意到，调皮捣蛋这个标签，他们已经无意中给孩子贴上了，一贴就是好几年。
内心再强大的孩子，也禁不住父母日日强调自己是个捣蛋鬼，整天只知道玩，不好好学习呀！
首先来说下，什么是负面标签呢？