2.将零花钱和孩子的学业成绩紧密挂钩 。
等6岁宝宝进入一年级后 ， 切忌对他这样说：“如果你的作业还不是优 ， 我就停发你的零用钱” ， 或者“ 要是你进入全班前三 ， 我就奖你一百块钱” 。基于金钱刺激而产生的动力 ， 比基于兴趣和责任产生的动力要短暂而薄弱 ， 父母很快会发现 ， 将零花钱和孩子的学习成绩一一挂钩 ， 只不过是增加了孩子的投机欲——有些孩子会以作弊的方式来企求“达标” ， 有些孩子则以谎报成绩来求得“奖金” 。
3.将零花钱和“我有多爱你”紧密挂钩 。
某些父母为争夺自己在孩子心目中的位置 ， 分别给孩子零花钱并在数额上互相攀比 ， 有些祖父母为了显示跟孩子的亲密超过宝宝与他的父母 ， 也用高额的零花钱来表达对孩子的爱 。这都是非常短视的做法 。零花钱与爱无关 ， 零花钱不该打上“收买人心”的烙印 。宝宝的父母应该与其他家人达成一致 ， 保证宝宝只能从一个渠道得到零花钱 ， 这有利于零花钱发放数额与有序使用的控制 。
给孩子零花钱怎么给好

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1、要适时适量 。孩子的零用钱是要给的 ， 但是要在适当的时间给恰到好处的零用钱 。比如在开学初 ， 给孩子适量零用钱 ， 让他自己分配买文具和其他物品 ， 既能够让孩子增强自信 ， 也从小树立了理财观念 。
2、要节制 。不能够孩子伸手就给钱 ， 在给之前要和孩子讲道理 ， 买什么到底需不需要买 ， 同时告诉他父母赚钱不易 ， 要学会节约 ， 有一个正确的花钱观 。
3、要监管 。父母在给完孩子零用钱后 ， 要监督其花钱的方向 。如果发现孩子有不合理的花费 ， 得及时制止和教育 ， 导回正途 。
4、要大气 。家底再薄 ， 也不能穷了孩子的精神 。即使家庭条件不甚乐观 ， 在给孩子零用钱时父母也不要叨叨絮絮的显得小气的样子 。为什么很多富人的孩子长大后还是富人 ， 穷人的孩子长大后还是穷人 ， 很大的原因就是孩子自小有没有足够的自信心和自尊心 。
爸爸妈妈怎么引导孩子用零花钱

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给孩子最大限度的自由
给了孩子零花钱就意味着 ， 这些钱财归孩子自己支配 ， 我们如果过度干涉 ， 那就完全失去了利用零花钱来培养孩子消费计划和理财能力的意义 。

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