上课|听说小学生有著名的“橡皮定论”，学霸和学渣一目了然，很准确( 二 ) 孩子|学习习惯

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除了橡皮，孩子上课的时候还能玩儿什么？
即使孩子不带着玩具去学校，他无聊的时候也会尽量利用身边的一切，比如转铅笔，玩尺子，男孩子用尺子铅笔当成飞机和翘翘板，女孩子则喜欢摆弄文具盒，把玩具不厌其烦地拿出来再放进去，除了文具，孩子还喜欢玩课本，把课本拿在手里转圈圈，或者是给课本的人物插图配上自己想要的造型。

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孩子上课如何才能不开小差？
【上课|听说小学生有著名的“橡皮定论”，学霸和学渣一目了然，很准确】上课玩东西是一个很坏的习惯，孩子无法集中注意力听讲，玩耍是他听不进课的一个重要的表现，很多老师发现后，都会跟家长沟通，家长回家以后也会训斥孩子，但效果不明显，如何提高孩子上课的注意力呢？
第一，不要给孩子买太花哨的文具
很多孩子的玩具都很新奇特，橡皮带有香味，有好看的造型，铅笔盒是小车，甚至铅笔或者自动笔都有多功能，这其实无形中分散了孩子的注意力，建议家长们给孩子买玩具，要以实用为主。
第二，练习孩子坐得住的好习惯
孩子从幼儿园开始，专注力会越来越久，家长不妨每天拿出一定的时间练习孩子静坐，给他设定安静的环境，期间什么都不能做，不能上厕所，不能吃零食，不能看电视，不能玩手机，给孩子计算时间从5分钟到10分钟，再到15分钟不等，静坐的能力是锻炼出来的，孩子慢慢就会坐得住，然后才能专心听讲。
第三，提高孩子的听课效率
提高孩子听课效率的方法之一就是让孩子做好预习，知道明天老师要讲的重点和难点是哪里，带着问题去听课，激发孩子的好奇心，这样一来听课的效率就会大大提高，反之，孩子不知道重点难点在哪里，听了一会就觉得无聊，思想不集中的阶段可能就集中在老师讲难点的时候，这样一来课上的问题没听明白。课下做作业就容易拖拉。也会影响下面课程的进度，久而久之，他什么都不会就会灰心丧气，上课开始玩起来。