家长|新学期，幼儿园给新生家长的家园共育倡议书！( 二 ) 新生|教育|幼儿园|倡议书|共育

在家园共育中，
我们希望家长能做些什么？
1提高自己的教育素养
有的家长对孩子包办过多，致使在幼儿园孩子养成的好习惯到了家里统统消于无形；
有的家长信奉“打一顿就好了”的理念，对孩子的教育简单粗暴；
还有的家长无视孩子的发展规律，认为只有认字、背诗才是孩子进步的标志；
【家长|新学期，幼儿园给新生家长的家园共育倡议书！】“家庭的痕迹在一个人身上很难抹去” ，我们很痛心地看到，那些在错误家庭教育理念下成长出来的孩子，往往问题更多。
我们希望每个家长都能够在为人父母这件事情上“好好学习”“好好修炼” ，提高自己的教育素养，主动了解孩子在幼儿园的学习及生活情况，让孩子在幼儿园养成的好习惯，延续至家庭生活场景中，促使我们的教育合力更加强大。
2选择适宜的方式跟老师积极互动
每个园所都有许多活动需要父母参与，也有各种信息平台和渠道能够让父母了解孩子的在园情况，希望父母能结合实际的情况，有针对性地参与。比如若时间充裕，可以利用接送孩子的机会跟老师沟通；若工作繁忙，没太多时间，您也可以通过网络平台与老师沟通，咨询问题或表达教育见解，我们都很欢迎！

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3共享自己的一技之长或其他资源
不同的父母有着不同的职业和特长，这本身就构成了幼儿园丰富的教育课程资源，我们也会积极挖掘、开发并充分利用这一资源。在这里，我们希望，作为家长共育的合作者，您能够在园所需要时，积极地将自身资源贡献出来，发挥一技之长帮助我们开展相应的教育活动。这样的支持，对于增进我们之间的互相了解，促进孩子健康成长，都具有相当积极的作用。
4积极参与幼儿园组织的活动
家园共育的重要性显而易见，但更重要的是要有实际的参与行为。除了平时的亲子作业，我们还会组织一些形式丰富的亲子活动，我们希望家长能够始终把孩子的成长放在首位，积极地主动地参与这些活动，不错过孩子成长的每个重要瞬间。
苏霍姆林斯基曾经说过， “儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的、全面的发展：两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上、过程上还是手段上，都不要发生分歧。 ”
亲爱的家长朋友，让我们共同创建良好的家园合作关系，让孩子的能力得到全面发展、家长的教育思想得到普遍提升、教师的教学能力得到快速提高，相互依存，共同成长！
本文部分内容来源《幼儿家庭教育指南》