“妈妈,我数学考了97分,你开心不?”妈妈:你语文还不及格呢( 二 )


肯定不会 , 这就是人性 , 只要是人 , 都会遵循这样的人性 , 任何人都不喜欢被别人否定 。
这就是否定式教育理念的根本问题所在 , 从使用之初就决定了 , 它是注定无法赢得孩子配合的 。
而也正因为孩子不配合 , 父母又特想纠正孩子的问题 , 所以父母就不得不采用一些极端的教育方式 , 比如说批评打骂 , 以此来逼着孩子改正 , 于是家里就变得鸡飞狗跳了 。 现在你明白为什么父母在教育孩子的过程中 , 孩子为什么总是叛逆?父母又为什么总是容易生气了吧?
归根结底 , 这都是建立在父母采了错误教育理念的结果 。
“妈妈,我数学考了97分,你开心不?”妈妈:你语文还不及格呢
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要想赢得孩子孩子配合 , 父母就必须要放弃否定式教育理念 , 而是采用肯定式教养理念 。
赢得孩子的教育理念——肯定式教养
与否定式教育理念相反 , 肯定式教养相信孩子具有积极向上的本能 , 因此肯定式教养不关注孩子的缺点 , 而是关注孩子的优点 , 给予孩子更多的肯定表扬 , 以此来激发孩子的上进心 , 孩子也就自发主动的变得越来越优秀 。
当一个人因为一件事被肯定表扬时 , 他会从这件事上获得更多的成就感、价值感 , 会觉得自己擅长这件事 , 因此他也就会更加喜欢做这件事 。 每个人都喜欢做自己擅长的 , 没有一个喜欢干那些总是带给自己挫折的事 。
就拿这个邀功的小男孩来说吧 , 当他问妈妈自己考了97分满不满意时 , 妈妈最正确的回答就应该是回应孩子的期待 , 给予孩子肯定表扬 , 这样孩子才会感到成就感 , 才会觉得努力学习是有意义的 , 也才会更加喜欢学习 。
那有的父母可能会说了:那语文呢?考得很差也不管了?
管肯定是要管 , 但不是用批评否定来管 。
批评有用吗?你批评孩子一顿 , 孩子就会变得努力学习了?老板批评你一顿 , 你就变得努力工作了?不会的 , 你只会更加讨厌工作 。 对于孩子的学习也同样如此 , 批评孩子语文考的差是没有意义的 , 不会帮助他提高语文成绩 , 只会让他更讨厌语文 。
正确的做法是不仅不能批评 , 反而应该表扬孩子语文考试中做得好的一面 。 这样孩子才会对自己的语文更加有信心 , 觉得自己是可以学好语文的 。
在此基础上 , 再跟孩子一起分析为什么考的差 , 如何改正 。 这时候 , 妈妈就不是跟孩子站在对立面 , 不是孩子的敌人 , 而是孩子的战友 , 是跟他一起共同面对困难的 。 这时候 , 孩子才会接受妈妈的建议 , 妈妈也才真正地赢得孩子配合 。
这才是教育孩子的正确方式 。
当然 , 肯定式教养理念操作起来没有我说得这么简单 , 它跟我们父母当前采用的否定式教育毕竟是两种完全不同的理念 , 因此在具体操作的技巧方法上是有很大不同的 。 限于篇幅 , 我把相关的理念和方法分享在我的同名公号 , 感兴趣的可以去关注学习 。