亲子关系|用“吓唬”来教育孩子,只会自己把自己坑了!( 二 )


反被激怒的家长,很多都会把管理孩子的说教升级为武力 。声称孩子进入青春期叛逆了,和父母对着干 。
而真实原因,孩子12岁以后思维发展到抽象逻辑思维,对于家长的吓唬能够非常清晰的辨识,自然就不会再相信,行为就不会转变 。家长一而再的变本加厉,会激起青春期孩子的反叛执念,就会发生强烈的对抗 。
在孩子心目中:父母是真的不爱自己了,因为爱孩子的父母不会这么做 。
亲子关系|用“吓唬”来教育孩子,只会自己把自己坑了!
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02 父母“拔苗助长”不再可取
很多父母对于养育孩子有一个执念存在:这么不都是这么长大的吗?不也好好的吗,没怎么吗?
实际上,提出这个问题的成年父母扪心自问一下,曾经的这种经历真的在你的内心深处没有留下烙印吗?
而现在时代不同了,信息发达而开放,孩子的行为模仿能力与自身的思维控制能力发展不匹配,家长这种过激的教育方式有时候会激起孩子很多严重的行为后果,往往会令家长追悔莫及 。
所以,家长要彻底摒弃曾经的不良教育方式,面对孩子的成长问题,也要不断提升自己的养育知识和能力,让自己的育儿理念也能够跟得上时代发展的步伐和要求 。
对于孩子的行为问题上,家长至少可以做到这几点:
【亲子关系|用“吓唬”来教育孩子,只会自己把自己坑了!】首先,不着急给孩子的行为下定论,许多行为就是孩子心理成长发展的必经阶段,有耐心的多去倾听孩子自己的想法,再寻求正确有效的引导方法;
其次,面对孩子的自我意识和家长的不一致时,在没有影响和危险时,尽可能允许孩子按照自己的意愿做自己想做的事情;对于有影响的事情上,家长可以和孩子探讨自己的困扰部分,征得孩子的理解而后行为改变;
最后,无论什么事情发生之下,都一定要把爱和要求分开来,不要以爱的名义胁迫孩子,家长自己难以完成,必要时可以求助学校老师,和孩子的亲子关系永远是第一位的 。
03 写在最后
孩子的成长变化是循序渐进的,孩子的成长问题也不是一日积累爆发出来的,家长面对孩子的问题,用简单粗暴的“吓唬”、武力只能是饮鸩止渴的方式 。损毁的还是自己的孩子以及和孩子的关系 。