学龄前儿童教育方法 学龄前的孩子怎么教育

【学龄前儿童教育方法 学龄前的孩子怎么教育】学前期的孩子该怎么教育?学龄前儿童教育方法?
有些妈妈一听到教育这个词 , 就觉得是学习 , 是看书写字 , 还要看课本 , 做作业那种 , 闲书什么的排除在外 。
我最近有种感悟 , 觉得孩子在学前阶段 , 应该多跟他说说话 , 多跟他玩一玩游戏 , 多在户外跑一跑跳一跳 。
跟孩子说话 , 可以锻炼孩子的口才 , 同时也可以锻炼他的思维能力 , 因为一个人要说的话 , 基本是自己脑子里想的东西 , 想到了才能说出来 , 所以说话其实是很重要的 , 不但可以让孩子变得思维敏捷 , 还能提高沟通的能力 。
我就有一些经历 , 比如跟朋友一起讨论某个话题 , 说着说着就有了新的发现 , 而且是很有益的发现 , 这叫交流出新知 , 对孩子也是一样 。
我在上学的时候听到过一个词——“头脑风暴” , 说的是一群专业人士在一起 , 针对一个具体问题构建一个思路 , 然后所有人根据这个思路不停的思考然后提出自己的见解 , 大家再讨论各种见解 , 再提出新的见解 , 直到最后大家觉得非常完美了 , 问题就解决了 。
父母跟孩子说话 , 虽然没有这种紧张与节奏 , 但话语里总会夹带一些信息量 , 这些信息量对孩子扩展思维非常有用 。
所以 , 父母跟孩子说话的时候要注意自己的语言 , 不要狭隘的唠叨一些带有偏见的家长里短 , 比如谁家孩子坏 , 不要跟他玩;哪个亲戚做了对不起自家的事情等等 , 要把正面的、好的东西多呈现给孩子 。
在跟孩子说话的过程中 , 大人很可能会说出一些孩子不知道意思的词语 , 孩子是很好奇的 , 肯定立即会问这个是什么意思 , 大人就可以简单明了的解释一番 , 孩子听得认真专注 , 比学校老师教的更有效 , 因为那是他自己提的问题 , 他会全神贯注的听 , 理解不了的时候还会继续问 , 直到懂了为止 , 这是最有效的学习 。
玩游戏这一项很多家长听了就怕 , 因为在有些人心里玩游戏就是不务正业 , 是耽误时间 , 是坏的 。
其实 , 这是对游戏的误解 , 当然也有现实中的某些无聊游戏破坏了人们对游戏的好感 。
我很喜欢跟孩子玩接球或比赛图色的游戏 。
接球的游戏可以锻炼孩子的手眼协调能力 , 增加他的运动量 , 这是很好的锻炼 , 很多体智能课外班里做的就是类似的运动 , 收费还挺贵的 , 家长自己跟孩子玩 , 不但锻炼了孩子 , 还省了钱 , 同时又增加了孩子的快乐 , 简直一箭三雕 , 何乐而不为 。
比赛涂色的游戏是我家大宝最喜欢的游戏之一 , 他喜欢把一种物品涂成彩色 , 颜色越多越喜欢 , 比如五颜六色的一抓香蕉 , 虽然不符合现实 , 但确实挺好看的 , 他说自己喜欢所有的颜色 , 包括黑色、灰色等等 , 我自己就只喜欢很亮的颜色 。
涂色是很有益的 , 不但可以训练握笔姿势 , 还可以做笔控训练 , 保证颜色不会涂到画框外面 , 是很考验手对笔的控制能力的 , 只有能熟练的运笔 , 才能不涂到外面去 。