当孩子第一次''寄宿''时,需提前建立''安全依恋''关系,家长要懂( 二 )


而孩子更是不明事宜地哭闹 , 对母亲产生抗拒心理 , 当母亲出现时 , 想要依赖 , 却又不敢接近 。 对于孩子的教育方式 , 这类母亲无疑是采用了错误的一种 。 当孩子在这种错误的教育方式下 , 久而久之 , 孩子会采取强烈的反抗行为 , 甚至是做出令我们想象不到的事情 , 与人相处时容易发生争吵 。
当孩子第一次''寄宿''时,需提前建立''安全依恋''关系,家长要懂
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安全式依恋
异于前两类母亲 , 此类母亲在事件发生时 , 第一时间不是去责备孩子 , 而是先安慰孩子:妈妈知道你不是故意让妹妹/弟弟受伤的 , 只是你不小心碰到了对不对 , 乖 , 答应妈妈看好妹妹/弟弟 , 不要让它受伤好不好 。
这类母亲 , 首先做到的是对孩子的理解 , 善于倾听孩子的声音 , 并使孩子承担起家庭中的一份责任 。 在此类环境中成长的孩子 , 往往是善解人意的 , 有责任心 , 乐观的 。
毫无无疑 , 最后一种依恋关系是孩子与母亲之间最好的关系 , 那么提前建立母子之间的这种''安全依恋''关系 , 对孩子将来的成长又有什么积极的影响呢?
建立了良好的安全意识
在寄宿生活中 , 虽然有老师的照料 , 但是老师也是心有余而力不足 , 没办法把孩子照料到位 , 而孩子又处于成长时期 , 失去了父母的保护 , 很容易就受到别人的欺骗 , 那么我们就应该使孩子建立起强大的安全意识 。
母亲对于孩子上心 , 善于倾听孩子真实的声音 , 懂得用正确的方法教育孩子 , 孩子听母亲的话 , 能很好地将母亲的教诲记在心里 , 当陌生人接近时 , 容易其警惕心理 , 起到良好的安全意识 , 不容易被别人欺骗 , 甚至是拐卖 , 没有安全意识 , 当父母的对孩子不上心 , 一旦孩子出了什么事 , 后悔已经来不及了 。
当孩子第一次''寄宿''时,需提前建立''安全依恋''关系,家长要懂
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增强了孩子的责任意识
当母亲正确地教育孩子时 , 同时叮嘱照料比其更小的孩子 , 提高了孩子的责任意识 , 让孩子知道自己也是家中的一分子 , 而自己作为同龄人 , 应该担起照顾他人的责任 , 让孩子认为自己是个小大人 , 像大人一样关心 , 在意着身边的人 , 在今后与人相处时 , 主动关心他人 , 在乎别人的意见和看法 , 责任与担当油然而生 。
心态积极 , 性格乐观
在寄宿生活中 , 孩子与人免不了要与人发生摩擦 , 产生误会 , 那么在安全依恋关系的维持下 , 孩子能够主动地承认错误 , 迅速地解开与同学之间的矛盾 , 有利于人际关系的发展 , 而不是抵死不忍 , 与同学之间的关系恶化 , 心生隔阂 。
在这种良好的依恋关系下 , 孩子不仅能意识到自己的错误并在今后加以改正 , 同时也增强了孩子的心理以及社会素质 , 敢于承认错误同时避免错误的再次发生 , 母亲正确地引导 , 让孩子以上到犯错误不可怕 , 可怕的是不敢承认错误 , 使得孩子在生活中积极地承认错误 , 性格变得乐观 , 不畏俱母亲的教诲 , 并牢记心底 。
当孩子第一次''寄宿''时,需提前建立''安全依恋''关系,家长要懂
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当孩子第一次''寄宿''时,需提前建立''安全依恋''关系,家长要懂】孩子第一次寄宿 , 不要害怕 , 作为父母 , 我们应该提前跟孩子建立起一种良好的''安全依恋''关系 , 让孩子独立成长 , 培养孩子的良好品质 , 和同学及老师友好地相处 , 快乐而又积极乐观得迅速融入到校园氛围当中去!