当孩子第一次''寄宿''时,需提前建立''安全依恋''关系,家长要懂

孩子渐渐长大 , 也到了该去寄宿学校的时候了 。 作为父母 , 我们满是忧愁 , 生怕孩子会对陌生环境不适应 , 吃不好、睡不好、穿不好 , 老师能否带动孩子的积极性 , 教育方式如何 , 孩子会不会受欺负.........
这一系列的问题在父母的脑海中久久无法散去 , 忧愁满怀 , 那么作为父母 , 我们又能为孩子先做些什么准备呢——提前建立''安全依恋''关系!
当孩子第一次''寄宿''时,需提前建立''安全依恋''关系,家长要懂
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孩子第一次寄宿 , 应该注意什么问题?
尊重他人更是尊重自己
寄宿 , 意味着要进行集体生活 , 进入学校 , 孩子就要迎接一段新的旅程 , 接触更多的新鲜的人和事物 , 免不了要进行社会交流 , 人与人之间的交流要有度 , 遇事尊人为先 , 尊重他人便是对自己最大的尊重 , 尊重他人才会带来别人对你的尊重 。
在寄宿生活中 , 作为父母 , 要教会孩子建立起一个底线与规章制度 , 不轻易私自拿、碰别人的东西 , 更不要刺探别人的隐私 , 遇事对人应有礼貌 。
发生矛盾时 , 应先站在对方的角度思考问题
当开始寄宿生活时 , 免不了会与时有或同学发生矛盾 , 而寄宿生活是很漫长的一个阶段 , 若发生了什么矛盾 , 而未得到有效且快速的处理的话 , 同学之间就会心生隔阂 , 低头不见抬头见 , 同学之间总归要有所来往 , 生活中成为敌人也是一件很尴尬启齿的事情 。
那么作为父母 , 我们应该教会孩子先站在对方的角度思考问题 , 冷静处理事件的发生 。 抱怨是世间最没有用的处理方式 , 当矛盾发生时 , 应先想想怎样处理 , 才会皆大欢喜 , 而不是不声不响得是事件恶化下去 , 彼此之间心生隔阂 , 产生误会 , 老死不相往来 。
当孩子第一次''寄宿''时,需提前建立''安全依恋''关系,家长要懂
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遇事对人应随和 , 尽快融入到寄宿生活中去
一旦进入到寄宿学校 , 就说明了一个现实问题:今后的大部分日子里 , 陪伴在我们身边的是同学 , 是老师 , 孩子脱离父母的关怀与照顾 , 独立生活 。
那么 , 作为父母 , 我们应该培养孩子良好的性格特点 , 遇事对人随和积极 , 使孩子在另一个生活环境下快乐的成长 , 交到很好的玩伴和朋友 , 让孩子摆脱对自己的依赖 , 很好地投入到新的环境中去 。
孩子对父母天生就有种依恋感 , 那什么是依恋呢 , 依恋类型又分为几种?
''依恋''一词最早是由鲍尔比 , 一味对精神病颇有研究的学术家提出 , 而''依恋''一词又该如何理解呢 , 依恋 , 主要说的是孩子对于母亲之间的一种密切的情感关系 , 孩子对于父母双方 , 更离不开的是对母亲的依赖 。
科学家曾有过一次试验:当孩子玩玩具时 , 年幼的妹妹/弟弟无声息地爬到孩子身边 , 而不小心被误伤时 , 作为母亲 , 在事情发生时有何不同反应?
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孩子对母亲的依恋 , 主要有以下几种类型:
回避式依恋
当孩子不小心误伤别人时 , 第一类母亲会先安慰更小的那一个 , 然后再教导孩子几句 , 孩子还没听懂母亲的话呢 , 一旁的父亲便会过来护犊子 , 引发世界大战 , 孩子如无其事地继续在一旁玩耍了 , 对父母没有依赖感 , 这类孩子通常容易被陌生人欺骗 , 父母未教会孩子道理 , 当发生争吵时 , 就把孩子晾在一旁 , 不管不顾 , 孩子对父母产生回避式依恋 , 对于父母 , 就像是对陌生人一样 , 各顾各的 。
抗拒式依恋
不同于第一类母亲 , 这类母亲对于孩子更不上心 。 当孩子发生上述事件时 , 这类母亲先是把孩子带到一旁 , 呵责甚至是打骂孩子 , 不询问孩子的真实情况 。