越训越叛逆？当孩子情绪出现反抗，请用第三者效应来教导( 二 ) 超市里出现了这么一幕

所以，要想知道如何解决孩子越训越叛逆，情绪出现反抗的情况，首先就要溯其本源，了解孩子为什么会出现这样的表现。

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二：应对孩子反抗家长的错误做法
当面对孩子不听管教的表现时，尤其是好言相劝还不领情，家长们可能也会做不好情绪的控制，从而采取其他方法和态度来达到目的。
一般，家长们可能会出现这两种错误：
1.暴力压制
这是最常见的一种，家长们觉得既然孩子敬酒不吃吃罚酒，那也没办法，上去对着孩子就是一顿噼里啪啦的训斥，甚至会采取一些暴力行为，想要通过更加激烈的方法来让孩子屈服，让孩子产生恐惧心理，不敢再反抗。
这种行为一是对孩子的身心造成伤害，而是会导致孩子的负面情绪得不到合理的发泄，伤害孩子自尊心，可能会出现比较严重的''后遗症'' ，对亲子关系留下隐患，加剧孩子的叛逆心理。
2.冷战式处理
另外还有一种就是，任凭孩子哭闹，家长索性就当做没看见，想的是等着孩子自己哭闹累了，自然就会安静了。这种''冷处理''式的解决方法，有时候会得到家长们的认可，觉得对孩子的伤害比暴力式要小一些，其实悄悄相反，这给孩子造成的心理上的伤害是无可比拟的。
孩子会出现自卑心理，安全感大大降低，性格也会变得内向，情感需求得不到满足。
而不论是什么方法的采取，都会成为孩子学习的模板，孩子今后对矛盾的处理，就会模仿家长的做法。
所以家长们，一定要慎重对待对矛盾争端的处理方法和态度，不仅要减少对亲子关系的伤害，还要对孩子起到言传身教的正面导向作用。

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三：化解矛盾的''第三者效应''
和孩子出现了矛盾，自己的话起不到作用，这个时候可以试一下''第三者效应''的发挥。
所谓第三者效应的原理，就是指用第三者的话语说服一个人，比直接说服一个人的效果要更好。
这是由哥伦比亚大学戴维森教授与1983年提出的，而通过实验观察，证实了第三者效应的可行性和真实性。
运用此效应到育儿方面，也是有理可依的。
为什么需要一个第三者来缓解紧张的氛围，对孩子的影响作用也会更大呢？
这其实涉及到心理学方面的问题，在当事人看来，对方做说的话总是会带有一些自我利益化的，而且作对矛盾双方，首先就是呈现对立面。
用开头举例的事件来说，不论小孩母亲怎么进行劝阻，在小孩看来就是母亲不肯为自己花钱，就是母亲不想给自己买玩具，甚至觉得母亲是不够喜欢自己，所以才会以上次买的遥控汽车为借口来进行反驳。
所以这个时候就需要一个第三者来作为一个中间人，对双方同时进行调节。

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四：如何运用第三者效应来进行教导？
那么我们家长在运用第三者效应对孩子进行教导时，需要注意以下几方面：
1.站在孩子的角度看问题
首先要想第三者效应发挥更有效的作用，家长们需要知晓进行换位思考，站在孩子的角度去思考问题，不要总是以一个成年人，或者是一个家长的身份去对孩子进行思想和行为上的要求。
2.和孩子进行有效沟通
当孩子在第三者的劝说下，愿意和自己进行再一次沟通的时候，家长一定不要上来就说''知道自己错了吗？''这直接导致第三者效应实效。