名牌大学|“只有好好学习，长大才有出息”？睿智的父母不会这样给孩子设限孩子|人生

早上送女儿去幼儿园的路上，听到一位爸爸对大概六七岁左右的儿子说：“只要你学习好，老师和同学都会喜欢你的。你看你昨天表现好，同学们都喜欢和你玩了，老师也喜欢和爸爸聊天了”这个孩子看着爸爸期待的眼神，什么也没说。

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不禁感慨，这位爸爸给孩子的心理种下这样的观念：老师和同学喜欢你，是因为你学习好。可是，如果孩子学习不好呢？一个班里，总会有最后一名，最后一名的孩子就不配被老师和同学喜欢吗？
这位爸爸把孩子除了学习之外的路全堵死了。可是，难道不是天生我才必有用吗，我们不是应该不妄自菲薄吗？

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父母设置的都是谁的目标？
父母对孩子的期望可以分为两种：
【名牌大学|“只有好好学习，长大才有出息”？睿智的父母不会这样给孩子设限】一种是把孩子当作一个独立自由的个体，尊重孩子的选择，让孩子实现自己的人生梦想；
另一种是把孩子当做自己生命的延续，替孩子做选择，让孩子替自己实现自己未实现的梦想。
生活中，我见过的第一种父母比较少，大多数是第二种父母，所有事情都为孩子考虑周全，孩子只需要按照父母做好的安排去做就可以了。

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他们通常会对孩子说，只有好好学习，长大才会有出息，才能出人头地。他们还会说，如果不好好学习长大就没有出路，没有好工作，你的人生就完蛋了。
孩子的人生从小就这样被设限了，学习好就等于成功，学习不好就是失败。所以高考失利跳楼自杀的每年都有，大学毕业即失业。不用上学了，孩子不知道自己该干什么了，其实他们不知道除了学习人生还有其他路可以选择。

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曾经有生物学家做过这样一个实验：将跳蚤放到一个一米高的玻璃容器里，给容器加上了透明顶盖，结果跳蚤每次跳起来都会撞到盖子上。过了一段时间后，生物学家拿走了顶盖，但跳蚤已经无法跳到一米以上的高度了，原来它已经适应了瓶子的高度，并且调节了自己的跳跃能力，不再改变了。
这种内心默认了低目标后限制自身能力的现象，被心理学家称为“跳蚤效应”。
我碰到的那位爸爸给自己的儿子灌输的人生观就是：学习好。学习好就成为了这个孩子的人生目标，大学毕业后这个孩子会不会陷入“跳蚤效应”呢？

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为什么父母会对孩子设限？
第一，对知识的误解。
大多数父母，包括我自己在内的很多人，从小就在“知识改变命运”的氛围中长大。也许在人生竞争中没有脱颖而出，没有改变自己的命运，所以把自己的失败归结为学习不好。因此得出结论：学习好，有知识就一定会成功。因此寄希望于自己的孩子身上，希望通过孩子来弥补自己的遗憾，用自己过往的经验教训不遗余力地培养自己的孩子。

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第二，对成功的误解。
望子成龙、望女成凤的心态，让他们渴望自己的子女都是成功的。但我发现很多家长对于成功的理解都还是停留在考名牌大学上，考上名牌大学就是成功的标志，拼命去挤独木桥。