朗朗育儿课堂|“老师不布置作业，自己布置”，家长耍小聪明，教育部回应：违规( 二 ) 双减政策

总结【朗朗育儿课堂|“老师不布置作业，自己布置”，家长耍小聪明，教育部回应：违规】教育局和家长们的出发点，还是在为了孩子们将来考虑，但有些决定还是有些脱离现实，并不利于孩子们的成长，家长们也是需要依据孩子们的具体情况，去给孩子们适当安排学习任务。
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