霍震霆不满晶刚教育幼儿如何早教

现在，宝宝在1岁左右就开始上早教课程已经被越来越多的年轻爸爸妈妈所接受，这样的做法真的有必要吗？
霍震霆疑不满晶刚教育
据香港媒体报道，“保良局慈善哥尔夫球赛”昨日在粉岭举行，香港奥委会会长霍震霆、滕丽名及陈百祥等均有出席。主持开球礼期间，霍震霆打了四杆，自己亦不禁尴尬失笑。自认球技一般的他，被问到希望孙子将来做“地上最强”还是“水上最强”？他说：“他只有一岁多，慢慢再看吧！但现在的家长很怪，只有一岁多的小朋友也要上好多课，可能香港的竞争太大。”似乎对儿子霍启刚及儿媳郭晶晶略有微言。问到孙子是否学会叫爷爷？他唏嘘地表示孙子暂时只懂叫爹地、妈咪，“我常常教他讲‘爷爷’，但他还没有反应呢！”
霍启刚和郭晶晶的儿子出生于2013年8月27日，才只有一岁多，如果像霍震霆所说一样上好多课，那么晶刚夫妇对儿子的早教果真是非常重视的。
孩子真的需要早教吗
很多父母都担心自己的孩子输在起跑线上，所以等孩子出生后就开始各种的早教，但也有人怀疑早教真能开发孩子智力。早教的概念也正在被更多的父母知道。很多商业化的早教机构，在力图告诉父母：把你的孩子送到我这里来吧，我给你提供最好的早教。对于早教，父母要有自己的计划和目标：孩子需要什么，怎么做来满足他。
一位幼儿教育专家表示：“目前不少早教机构对家长有所误导，课程开发混乱，体能的锻炼、人际交往和人格发展的培养缺乏。”
早教低龄化
早教班逐渐发展到刚出生的小婴儿也教，早教正逐渐呈现“初生儿化” 。在南京某著名早教机构的0-1岁年龄段的班上看到，有的家长甚至一边喂奶一边上课。初生儿早教课程的热捧，使得各早教机构越来越在宣传噱头上花心思。打着各种旗号的“幼儿精英教育”逐渐流行起来，一两岁的孩子就学习双语交流，连儿童高尔夫、幼儿瑜伽、儿童美式橄榄球等“舶来品”也开始现身国内早教领域。
幼儿早期教育的好处
德国幼儿早期教育家威特说：“对孩子的教育开始得那么早也不会过头” 。目前国内外多数专家认为，幼儿早期教育重点是指3到5岁前的教育。对幼儿进行早期教育究竟有哪些好处呢？
幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。例如有人认为，幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁，因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书，提出了有名的智力发展的假设：5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。
人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为，儿童的潜在能力遵循着一种递减规律。即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人;若从5岁开始教育，即使是理想的教育，也只能成为具有80分能力的人;若从10岁开始教育，就只能成为具有60分能力的人。
早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化。事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。
1-3岁宝宝的早教重点
1岁宝宝的教育
宝宝智力开发，切忌拔苗助长。宝宝周岁了，爸爸们开始注意起孩子的智力发育。不过要记住，不要试图以各种方式加快宝宝的智力发育速度，这会使你气馁，宝宝受罪。如果你非要制定出计划，一天教宝宝认识几个汉字，或几个数字，或几个英语单词，这对刚刚1岁的宝宝来说，不但是比较困难的，也是枯燥乏味的，宝宝没有兴趣这样死记硬背。爸爸应给宝宝更多自由发展的空间，创造更多自由发展的环境。强行推着宝宝向前走，只能事与愿违，欲速则不达。

霍震霆不满晶刚教育 幼儿如何早教

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