送子留洋需慎重 警惕“留学病”( 三 )


诊断:小娜其实是有书写障碍,一般这类患者的眼睛似乎与别人的不一样,会漏掉许多明显的信息,表现在学习时视而不见 。其实,这是一种特殊的留学能力障碍,只有进行有关的视觉训练才能见效 。因此,遇到孩子留学时学习表现不佳,家长和教师应当首先了解孩子的学习心理出现了什么问题,严重到什么程度,从而为孩子设计个性化的教育方案,针对特殊的学习能力不足进行培训 。
专家意见:望子成龙要反思
望子成龙无可厚非,但需要反思的是时机是否成熟 。
心理专家认为:人的心理年龄和身体年龄是协调同步发展的 。十几岁的孩子,在生理没有发育成熟的同时,其心理承受力、阅历、思维方式、心智等也不成熟,因而对于环境的迁移就有可能存在不适应,特别是在相对于国内环境、文化、历史、风俗等都存在很大差异的国外,小孩的心理承受能力需要接受更强的考验 。很多中学生因为无法面临升学压力而选择出国留学,这本身就是一种逃避压力和挑战的心理行为,如果到了文化环境都不熟悉的国外,就会出现更多的不适应 。
“出国风潮”近年越刮越猛,不少家长对孩子的心理承受能力和自理能力估计过高,而对自己的财力却估量不足 。在花费了大量资金却没有如期培养出一位“国际型人才”时,很多家长表现出失望和心痛 。
送子留洋需慎重
为了避免出现这样的情况,心理专家提醒广大家长,在送子留洋之前,需慎重考虑几个方面问题——
认真考察孩子是否具备留洋的心理条件 。独自在一个完全陌生的地方生活并不是一件简单的事,它需要孩子具有很好的心理素质,能勇于挑战,善于自理 。一般来说,最佳的“文化迁徙”时间为18岁以后,所以出国留洋最好能在孩子心智成熟后实施 。
此外,孩子在出国前,最好先熟悉自己国家的传统文化 。只有在熟悉了自己国家的传统文化后,到了一个新的环境,才能体会出文化差异,从而有所纳和有所拒 。
家长们还要认真估量自己的经济实力 。一般来说,合理的投资应该是支出收入与积蓄的1/3,留下2/3作应急之用 。一个家庭若是为了孩子出国而倾尽全家的积蓄,是十分不可取的 。
密切关注孩子的心理健康 。在今天,大部分的父母都能够保证孩子的物质需要,却疏于对孩子心理的关注与引导 。留学孩子相比普通孩子,更需要沟通与引导,所以建议家长一定要和孩子及时沟通,避免出现问题 。如果真的出现了问题,应及时带孩子医治,以免错过最佳治疗期而致使病情加重 。