婴儿0-1岁，妈妈要完成的2个实验，做完就知道宝宝发育好不好话说“一胎照书养

话说“一胎照书养，二胎照猪养” ，在没生二宝之前，我是一位比较焦虑的妈妈，从大宝出生开始，能测的、能做的、能检验宝宝发育指标的我一样没落下。一旦发现有一点异常，就着急得不行，到处咨询。
后面生了二宝，不仅不焦虑，反而格外心大。比如二宝1岁了还不会走路，我也不着急，觉得早走晚走都是走，急个啥。二宝一岁之前，我连身高体重都没量过、体检就满月后去过一次。
因为比较懒，就自己在家给二宝做了2个实验，以此判断二宝各项发育是否正常。后面1岁体检时咨询了医生，他称赞道“不失为一种懒办法” ，关键这两个实验还特简单，今天就来把这个实验过程和经验分享给大家。

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“蒙脸”实验（适用于4-6个月左右）：检测大运动以及智力发育
“蒙脸”实验是医学上检验婴儿发育情况的一个实验，在某种程度上能够检验宝宝当前月龄的发育情况，属于一种评测手段。因为每个宝宝的发育以及智力情况有所不同，所以最后的实验结果也需要分情况进行判定。
“蒙脸实验”的过程：
记得我家大宝二宝6个月体检时都做了这个检查，实验很简单：就是弄个干干的小毛巾或纸放在宝宝的脸上，观察看宝宝会是什么反应。我家大宝的反应就是用力蹬腿；二宝的反应则是把放在脸上的纸巾扯了下来。这个实验一般适用于4-6岁的宝宝，是基础检查宝宝大运动发育和智力发育。

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“蒙脸实验”的目的：
这个测试属于DST发育水平中的一个筛查，因为4-6个月的宝宝大动作开始发育、也喜欢用手抓东西，做这个实验的目的就是为了测试当前宝宝的大动作发育和智力发育情况。但是即便实验不通过，也不一定代表宝宝智力或大动作发育不达标，还需要根据宝宝其它检查结果综合评估。
“蒙脸实验”的结果概述
宝宝被纸/毛巾蒙住，反应惊恐：可能是比较缺乏安全感；
宝宝被纸/毛巾蒙住，反应开心：对周围事物充满了信任感；
宝宝被纸/毛巾蒙住，反应难受：无法适应这种测试；
宝宝被纸/毛巾蒙住，通过各种方式摆脱脸上的东西：发育不错哦！
需要注意的是：宝宝做这个实验家长一定要时刻陪伴在旁，而且实验最多不超过30秒，一旦宝宝排斥害怕就需要立即拿开脸上的毛巾或纸巾。

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【婴儿0-1岁，妈妈要完成的2个实验，做完就知道宝宝发育好不好】“爱的奔赴”实验（适用于一岁左右）：检验宝宝5种能力的发育
在家长抚养宝宝的过程中，会因为彼此之间“奔赴的爱”创造很多奇迹。比如明明知道自己走不稳会摔倒的宝宝，得到了妈妈的鼓励，就会义无反顾地冲向前方。这个“爱的奔赴”实验不仅是爱的见证，也是宝宝发育情况的检验。
“爱的奔赴”的实验过程：
“爱的奔赴”实验，顾名思义就是利用家长和宝宝之间的“爱”来达到测试目的。选择一位宝宝喜欢的家长站在不远处，呼喊宝宝的名字，看能否吸引宝宝的注意力、宝宝能否喊出称呼，最后在这位家长的鼓励下，让宝宝自己向家长奔赴而来。

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“爱的奔赴”的实验目的：
得知宝宝的语言发育能力以及认知能力：1岁左右的宝宝大多已经能够识别日常抚养人的相貌以及能够进行称呼，比如妈妈即便出去上了一天班，晚上回来时，宝宝一看到就会笑着大呼“妈妈”！