黄金期|把握大脑发育“黄金期”,训练这几项,孩子将来更聪明

当我们的宝宝出生满一周岁后,就开始进入学习说话的重要阶段了。一般情况下,当宝宝进入一岁后,直到两岁之间的一年时间里,至少可以掌握五六十个词汇。像爸爸妈妈等孩子常用的词语,孩子掌握的一定会更好。‘




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随着孩子进入三岁,大于可以掌握二三百的词汇量。并且都能使用简单的语言来表达自己的想法了。如果在这个阶段孩子没有经过语言的刺激,将很难在后天形成更好的语言结构和语言学习能力。所以,面对这个关键时期,家长一定要多和孩子进行语言互动,不能偷懒,因为这个重要时候的最大特点就是过期不补。
那么我们应该怎么做才有利于孩子语音能力的培养和训练呢?
一,给孩子充分的语言环境
多和孩子用成年人的说话方式和孩子交流。可惜好多家长都不了解这一点的重要性。甚至认为孩子太小了,我说什么孩子也听不懂,索性就少言寡语。还有的家庭孩子由老人带,而这位育儿的老人却是话不多的人,这种情况下,想要孩子拥有良好的语言表达能力是不太可能的,因为这个孩子缺乏起码的语言环境。




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反之,有的孩子一出生就生活在多种语言成分的家庭中,那这个给孩子的语言能力会更强,她们日后学习各种语言的能力也会优越与其他同龄人。
因此,语言环境的培养十分重要,家长一定要重视起来,另外,这里要提醒家长们,语言环境是指和孩子之间的语言互动,而不是让孩子看看电视那么简单。




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二,不过聪明的监护人
陪孩子的过程中,成人不要表现得太聪明,当孩子用手势来获取某种自己喜欢的东西时,我们千万不要太聪明,孩子一指我们就明白,而是需要我们对孩子进行语言表达的引导,给孩子更多的鼓励和机会,让孩子学会用语言表达自己,而不是动作就能指挥得到妈妈或者奶奶。
三,高效陪伴与孩子互动起来
孩子还小,她们时刻需要妈妈陪伴和引导,有了妈妈的高效陪伴孩子才能获得他对这个世界的认知,所谓高效可不是陪在孩子身边就行,而是要动起来,让孩子学习和模仿,多说话重复地说些书面语言,如果宝妈实在不知道怎么说,觉得自己说话水平不行,那就是读书给孩子听,边指边读,边引导孩子说话。




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【 黄金期|把握大脑发育“黄金期”,训练这几项,孩子将来更聪明】通过这些做法,宝宝才能更简单的长大,无论是脑发育,行为基础还是语言方面才有有质的飞跃。才能给孩子打下良好基础,只有多听说话,才能为了孩子未来的语言表达能力和学习能力建立基础的保证。