为有目的、有计划地推进大班幼儿进入小学的适应性教育 ， 10月28日 ， 黄山铺镇中心幼儿园与中心小学针对如何做好“幼小衔接” ， 以及在“幼小衔接”工作中好的建议和做法开展专题交流研讨 。
黄山铺镇中心校教研室主任刘鹏、幼教校长公培艳、小学一年级骨干教师以及幼儿园园长、骨干教师共40人参加了本次活动 。
活动分为三部分 ， 观摩早操活动、观摩自主游戏、联合教研 ， 参会老师实地观摩、认真交流 ， 感受幼儿游戏的欢乐氛围 ， 进入互相交流环节 ， 小学老师就开学以来一年级新生入学适应情况从身心适应、生活适应等方面进行说明 ， 并提出了小学生在入学适应方面遇到的问题和困惑 ， 以及需要幼儿园配合开展的工作 。 幼儿园老师则针对小学老师的问题和困惑发表了自己的意见和看法 。 活动过程中不断碰撞出智慧的火花 ， 最后双方达成共识 。
最后 ， 中心校教研室刘主任发表讲话 ， 指出教育模式不同是幼小衔接的关键 ， 幼儿园以游戏为基本活动 ， 小学以教学为基本活动 ， 我们要依托幼儿园、小学、家长三方发力 ， 从学习习惯、社会适应、规则意识等方面入手 ， 形成良好教育生态环境 。
【徐丽萍|双向奔赴 科学衔接--黄山铺镇开展 幼小衔接联合教研活动】通过本次园校联合教研 ， 双方达到了动态合作 ， 为今后“幼小衔接”工作的有力开展指明了方向 ， 并将进一步凝聚共识 ， 减小幼儿园与小学之间的坡度 ， 共同帮孩子顺利过度 ， 尽快适应小学生活 ， 促进儿童健康快乐发展 。 （黄山铺镇中心幼儿园 徐丽萍）

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