想抢先一步，却落入“超前教育”的坑？别再对孩子“揠苗助长”了( 二 )

（3）影响孩子的学习兴趣
因为"超前教育"是提前学习下阶段的内容比如小学的内容幼儿园提前学习，初中的内容小学学，这对于天才儿童是没有问题，但对于我们大多数的普通孩子来说，还是遵守学习规律。
比如有的孩子接受了"超前教育" ，上了小学刚开始一二年纪的东西很多都懂，因此也懒得再去思考，觉得没有兴趣，认为取得高分就是掌握了所有的知识，有时候甚至表现出自满的情绪。

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（4）难以养成很好的学习习惯
因为"超前教育"让孩子提前掌握了书本上的基本知识，因此孩子在真正的开始上学的时候就会表现的不认真。在学习上不会花太多的时间和精力去巩固和深入学习中，孩子在一二年级是培养学习习惯的关键阶段，这个阶段不容忽视，这也决定了孩子将来是否有独立自主学习的能力。
但是，不进行"超前教育"≠不教育。
"超前教育"带来诸多的危害，那么在我们孩子成长过程中是否应该有教育呢？
答案是肯定的，因为每个年龄阶段都需要正确的教育引导，这就需要我们根据孩子的具体情况去把握好这个度。我们需要根据一些情况去教育孩子来代替"超前教育" 。

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可以通过一下几点去替代"超前教育" 。
（1）让"快乐教育"代替"超前教育"
爱玩是孩子的天性，寓教于乐是认识世界发展潜力的重要途径。
获诺贝尔奖两次提名的著名教育学家蒙台梭利说过，儿童不是成人可以任意灌注的容器，也不是可以任人塑造的蜡和泥，而是一个具有生命力的、能动的、发展着的活生生的人。
在幼儿阶段，孩子的教育主要推崇玩中学习，在玩乐中体会学习的乐趣。比如你可以在和孩子爬山过程中跟他讲解一些知识，一些坚持不懈的知识，只有坚持的人才能爬到山顶看到最美丽的风景。

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（2）早期教育≠"超前教育"
在儿童青少年的发展阶段，科学的教育是有必要的，但是不是意味着要进行"超前教育" 。因为科学的早教是根据孩子的发展规律谨慎的进行适当的教学，我们可以在日常中教育孩子一些知识，但不是剥夺孩子的童趣时光。
尤其是在教育的内容上，不是过多的接触一些培训班就是有利于孩子智力的开发，有时候只会适得其反。如果强迫孩子去接受一些超过他们年龄阶段的东西，只是让孩子失去全面素质的发展。
那些所谓让孩子"赢在起点" ，其实不是让孩子掌握更多的知识，而是应该明白让孩子在什么样的年龄阶段做什么事，尊重孩子的发展规律，发展孩子的兴趣。而不是通过自己的一些方式认为对孩子好的"超前教育"培训让孩子忙于各种补习中，牺牲掉孩子的玩乐时间，应该让孩子在适合他的年龄阶段尽情的享受他的童年。
希望我们的家长不要再揠苗助长了，可以进行适当的早教活动，而不是超前教育。
大自然希望儿童在成人之前，就像儿童的样子，如果我们打乱这个秩序就会造成一些果实早熟，他们长得不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂。
所以我们的父母要审视一下自己的行为是不是让孩子陷入了"超前教育"中，如果是，请停止这种行为，这是在害孩子。

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我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！