“那个危险，不要碰”，别让父母的担心毁了孩子的“好奇心”

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孩子从小到大都是好奇心重的宝宝，刚出生时眼睛就四处张望、小手还四处摆动，大一点的时候就开始把手塞进嘴巴里，接着就是把能抓到的东西都塞嘴巴里，然后就是喜欢用手去抓东西（例如玩具、头发、眼镜等）。在别人的怀抱躺着也开始不安分，得做起来转着头看世界；想要别人抱着他到处去看，有陌生人或是不熟悉的东西还喜欢盯着看。这样下去也就坐不住，双脚双手出动，孩子开始到处爬，满地找东西玩耍······

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小孩子的好奇心表现在他们自发观察、动手尝试、拆卸探究等各种活动中，比如趴在地上看蚂蚁怎样搬东西，拆玩具，翻书撕书等。所有这些是孩子淘气好动的表现，但这也是孩子好奇心强的表现，好奇心推动孩子一点点去探索或是触碰这个世界，我们应当呵护孩子的好奇心这个天性。

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但我们也应该注意到生活中也存在许多对孩子有威胁潜在的危险，例如尖锐的玩具、小个子的玩具、滚烫的开水、沉重的书架、高高的楼梯等等，一不留神孩子就可能遭遇危险。因此， "危险，不要碰"成了父母的一句口头禅，总是担心孩子在满足自己好奇心的同时遇到危险，开始在家里层层设防，营造一个安全的环境。但是一味地担心阻止孩子去探索，对于孩子发展来说也不是好事，有可能扼杀孩子的好奇心。那么在满足孩子好奇心和安全之间应该如何衡量？

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一、好奇是孩子的天性
好奇是孩子的与生俱来的，但是受到自身认知水平和能力限制，他们对周围的世界充满了好奇。他们想知道这是什么，为什么会是这样的，总会问些一些令家长啼笑皆非但又不知如何回答的问题。
好奇心能够让孩子对某些事物或是活动产生求知的欲望和兴趣，在这种欲望的驱动下去探究学习，去思考和发现这个世界的一切，最终可能有所成就。无论是幼儿阶段，还是学习求知阶段，知识永远都是无边的海洋，充满了无穷的奥秘。爱因斯坦说过， "我们思想的发展，在某种意义上常常来源于好奇心。 "好奇心是孩子学习的动力，是促使孩子不断地探索思考以寻求答案的根源。

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综合来说，好奇心对于孩子求知欲的养成有着强大的作用，因此，父母应该正确对待孩子的好奇心，鼓励支持孩子自己去探索他未知的世界，不要因为担心就把孩子限制在我们认为的安全的世界之内，这样对于孩子的成长、良好习惯态度等的形成都会产生不良影响。同时，我们也必须认识到，光有好奇心是不够的，要想坚持下去，还需要父母和家人的鼓励支持和引导，鼓励孩子多挖掘好奇事物背后的东西，转换成长久的兴趣，这样才能学有所成.

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二、生活中的危险
孩子富有好奇心，喜欢探索，我们不能破坏孩子的好奇心，阻止他们，但我们要时刻提醒他们做好安全防护。 "生命没有如果，安全才有未来" ，我们必须将安全的种子种在孩子心间，让孩子的安全得到保障。

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小孩子好奇又好动，对于生活中的危险没有认知，所以父母更要时常关注孩子，经常警戒孩子，谨防孩子发生危险，主要有几类危险：1碰撞，日常生活中难免磕碰，特别是刚学步的孩子，桌子、茶几、电视柜、床头柜都是潜在危险。 2摔倒，孩子走路没有注意，喜欢爬上爬下，容易摔倒。 3烫伤，暖水瓶、热粥锅，热汤碗热油等都是重点防范物件，尽量让孩子远离厨房。 4夹伤，孩子总是喜欢门缝和橱柜抽屉，容易夹伤。 5划伤，家里的剪子，刀子，带钩或者带尖或者削尖的铅笔之类都可能伤到孩子。 6触电；7误食家中的物品，例如药品、洗洁精等；8玻璃碎片扎伤；9预防窒息，防止孩子被被子、枕头或是塑料袋困住；10误吞小物件，例如小纽扣、弹珠等。