如何分析试卷难度如何分析试卷

今天给各位分享如何分析试卷的知识，其中也会对如何分析试卷难度进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
初中考试后，如何做试卷分析？初中要学习三年的时间，如果在初中三年能够取得一个好成绩，那么就能够考入重点高中，每一个学生的目标也都是这些重点高中，为了能够考进去，大家平常也会非常努力的学习。每一年的学习都会有很多的考试，孩子们在考完试之后，也要被老师要求做试卷分析。那么该如何做试卷分析呢？
一、分析试卷的分和失分情况
在初中考试结束后，大家虽然已经知道了自己的分数，无论好坏大家也不要过于重视，毕竟都已经考过了，即使考得再差，大家也不要自卑，因为无论怎么自卑都无法改变这个局面，最重要的解决方式还是需要大家认真学习，查缺补漏。每次考试都要对整张试卷进行分析，哪些地方得分的哪些地方失分了，一般一张试卷的分数是120分，要看一看自己得了多少分，丢失了多少分，这些分数分别是在哪些地方丢失的，都要在本子上写清楚，然后查看一下自己丢分比较严重的地方，在这些地方都总结在一起。在看到这些丢分的地方时，也要着重的分析丢失的原因，是否是因为自己的粗心大意，还是因为知识点掌握的不够扎实，具体的题型也要具体的分析，然后在错题本上详细的记录下来，方便自己以后复习。
二、分析原因，归纳总结
大家在分析完试卷得分和失分情况之后，也要分析具体的失分原因，然后将这些原因都归纳总结在一起。如果是自己疏忽大意的，要谨记，尽量不要犯第2次错误。如果是因为自己某些知识点掌握的不太牢固的话，大家一定要打开书翻找一下，将正确的答案写在错误答案旁边，进行一个对比，通过这种方式，能够让大家记忆的更加深刻。

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教研员如何进行试卷分析一、试卷分析的意义
考试是一个完整的教学过程中不可缺少的组成部分，是对教和学的质量的检验。考试对教学有巨大的指挥作用。社会对考试有强烈的反响。对于考试的结果，有必要进行认真地研究和分析。在试卷分析工作中，要运用考试理论和教学理论，对考试结果进行研究，促进我们对教学过程的反思，进而找到下一步工作的方向和改进的措施。考试结果可以反馈出大量的信息，可以反映出整个教学过程的得失。例如反映出各个教学环节的一些情况，反映出学生的基础和能力的状况、反映出学生的学习特点和规律。我们在命题的时候，有多方面的设计。考试结果可以反映命题和考试本身的一些情况，也就是测量工具、测量方法和测量过程的情况。分析这些信息，能引起我们很多思考，可以形成一些认识，提出一些观点和建议。可以供领导决策时参考，供自己作为制定工作策略的依据，对学校老师和学生提供指导。试卷分析是一件很重要的工作。
另外，有一种试卷分析是做试题分析。为了说明检测的结果有效，要对检测工具试题和检测过程做科学的说明，这就是试题分析。实际上每年高考以后，我们都做试题分析。每年高考试题评价会，那就是评价试题，分析试题的设计、试题的特色、试题对教学的导向，评判命题的质量。
二、试卷分析的原则
第一是不搞走过场的表面文章，目的是不断地提高我们工作的科学性，有效地指导工作。
第二是要有科学的统计，定性与定量结合。光定性说一些看法、观点，没有数量的分析不行，要有科学统计的数据，定性与定量结合。

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