课堂互动游戏少儿英语课堂游戏

如果要问孩子在什么时候是最快乐的？相信大家一定会异口同声地回答：做游戏的时候。的确，儿童是在玩耍中认识这个世界的。
因此，最好的英语启蒙方法，就是让孩子在游戏的过程，自然掌握了英语的听说技能。苗苗上幼儿园的时候，我经常与她玩耍的游戏有：扑克牌、猜谜语、捉迷藏、瞎子摸象等。其实，都是一些中国小朋友经常玩耍的传统游戏。
姑且不说游戏种类单一，即使是孩子喜欢其中的一两种游戏，也很少有父母能够使用英语与孩子做上面的游戏，更不用说帮助孩子提升英语听说能力了。
有鉴于此，苗爸收集到美国老师设计的颇有创意的100个儿童英文游戏，足够孩子在幼儿园快乐玩耍了。虽然，每一个游戏都比较简短，但是，在与孩子进行互动之前，父母最好先仔细研读游戏规则，如果可能的话，在借鉴游戏说明上的英语的基础上，使用自己的语言，与孩子做游戏。
下面，苗爸就展示其中的部分游戏，有你分享，希望能够帮助孩子快乐学英语。
01
跑步雕像

文章插图
在一个大一点的场地玩这个游戏，选一个人当“雕像” 。下面是具体步骤：
（1）一个人站在场地的中间， “雕像”绕着她跑，直到她喊：Statue（雕像）
（2）他立刻像一个雕像一样，站在原地不动。
（3）另一个人尽力使他移动。她不能触碰他，但是可以讲笑话，制造噪音或是唱歌。
（4）当“雕像”移动时，游戏继续，另一个人轮流当“雕像” 。
当然，也可以一家三口或四口一起玩这个游戏。这个游戏类似我们中国的“木头人”游戏，相信许多小朋友已经玩过这个游戏，只不过这次是说英语，有点不太一样。
02
大胖蜘蛛

文章插图
与上面的“跑步雕像”游戏相比，这个游戏的口语表达机会更多一些。具体游戏步骤如下：
（1）一个人以一个简单问题开始游戏，例如：What do you like to eat for lunch?（你午餐想吃什么？）
（2）另一个人回答：Big fat spiders.（大胖蜘蛛。）尽量不要笑，任何笑的人就出局。
（3）再一个人问：What do you brush your hair with?（你用什么梳头？）
（4）下一个人回答：Big fat spiders.（大胖蜘蛛。）大家必须保持尽量不要笑。
（5）大家轮流去问更多的问题。每一次都有一个必须回答：Big fat spiders.（大胖蜘蛛。）最后一个笑的就是赢家。
这个游戏非常有意思，父母先要准备一些问题，最好是孩子能够听得懂的问题，并且与回答搭配时显得比较搞笑，这样效果最好。
03
海滨目标游戏

文章插图
如图所示，这是一个在沙滩玩耍的游戏。游戏的规则如下：
（1）用木棍在湿沙子上划一条线，然后给每一个人找一个鹅卵石。
（2）在横线6步远的地方画一个小圆圈，然后再小圆圈的周围依次画3个大一点的圆圈。
（3）每一个人都站在线后，然后轮流扔石子。扔进不同的圈，或得相应的得分。

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