从学习途径看 ， 学生有机会在小组中进行集体学习 ， 他们获取知识的渠道不再局限于教师的课堂教学 ， 还可以主动向校内外的专家、朋友、家长请教 。学生学到的是与项目活动有关的、亲身经历的、具有实用性和针对性的活的知识 。另外 ， 为达成项目目标 ， 小组成员需要团结协作 ， 这也为实现不同个性和智力的互补创造了条件 。
四、项目式教学法需要注意的问题（一）与传统教学法相配合
项目式教学法并不意味着完全否定传统教学法 ， 应与传统教学法配合使用 。在对理论知识讲深、讲透的基础上开展项目教学 ， 才能使学生学会应用理论来解决实际问题 ， 达到锻炼他们分析问题和解决问题的能力的目的 ， 收到事半功倍的效果 。
（二） 重视项目的选取
项目的选取既要紧贴理论知识 ， 又要符合时代背景 ， 并与社会实践相关[9] ， 应尽量选取社会实践中的瓶颈问题 。这样 ， 项目既可以通过模拟职业场景完成 ， 又能够充分锻炼学生的创新实践能力 。
（三）强调教师的角色转换
传统教学中 ， 教师是知识的传授者 ， 学生是知识的接受者 。教师是“行家” ， 学生是“外行” 。而项目式教学法中 ， 教师应由传授者变为项目实施的引导者 。此时 ， 学生变为“行家” ， 教师充当“外行” ， 学生自主探究解决问题的方案 。
（四）选择良好的硬件环境
传统教学模式对硬件环境要求较低 ， 只需要教室和黑板 ， 教学过程以教师讲授为主 。而项目教学需要学生分组讨论、表演和汇报 ， 教学过程以学生自主学习为主 。因此 ， 项目式教学需要包括圆桌、学生实施项目的工具材料以及投影仪等在内的硬件设备 。
参考文献

文章插图
文章来源：河北师范大学学报教育科学版
好了 ， 这篇文章的内容蜀川号就和大家分享到这里！

• 如何0元创业 致富不花钱0元创业的项目有哪些？
• 非增值税应税项目包括哪些 应税和非应税的区别
• 一人开店加盟什么店好 适合一个人开店的项目有哪些？
• 杭州乐园里的项目 杭州乐园有哪些项目
• 创新点与项目特色怎么写 创新点与项目特色怎么写吸引人？
• 个人接外包项目平台 个人接外包项目平台有哪些网站？
• 寻找创业合作伙伴 如何寻找创业合作伙伴？
• 大学生互联网创新创业项目点子 大学生互联网创新创业项目点子？
• 找工程项目上哪个平台好呢 找工程项目上哪个平台好呢？
• 最挣钱的游乐小型设备 最挣钱的游乐小型设备项目有哪些？