格格巫育儿|人工智能时代,孩子需要培养哪些超越机器人的能力?


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导读:在近些年来 , 人工智能的发展是越来越迅猛 , 不论是围棋中的人机大战AI打败了真人 , 还是无人驾驶的普及 , 亦或者是AI诗文创作 。 我们会发现 , 现在的生活已经初步进入了人工智能的时代 , 而我们现实中很多工作 , 也正在悄然地被机器人所取代 。
我们能够预测到的未来 , 必然是人工智能时代逐渐深化 , 我们的生活也可能是科幻电影的现实重现 , 机器人以其超高的智能和机械结构 , 不断的在取代我们人类日常中的各种工作 。 而作为家长的我们 , 在这个新时代的浪潮之中 , 需要为孩子培养那些超越机器人的能力呢?
在这里 , 小编对于人工智能的发展还是持有比较乐观的态度的 , 虽然科学家们都希望能够通过人工的方式来创造出和人类一样的智能体 , 但显然人类的大脑思考及情感都过分复杂 , 无法脱离人体而形成 。 因此 , 机器人的智能 , 在很长的一段时间里 , 都只能处于人工智能阶段 。
而人工智能其本质上本就是一套固定的算法逻辑之下形成的运行能力 , 智能也不过是一个计算的过程 , 而并非像人一样的“思考”过程 。 不管机器人时代如何发展 , 它们最终都是要为人类服务 , 为我们所用的 , 而在能力发展方面 , 以下几种能力都是机器人所难以超越的:
1、情感沟通能力
情感似乎只存在于人类既拥有智力的动物身上 , 而存在的条件几乎都是要拥有真实生命的个体 , 而机器人本身就只是依靠算法逻辑而行 , 无法完全制造出和人类一样的情感 。 而在我们的日常生活中 , 情感的需求也占据了我们大部分的时间 。
拥有足够的情感沟通能力 , 就能更好地为人类情绪所服务 , 心理咨询师、心理辅导师等与情感有关的职业 , 是注定不能被冷冰冰的机器人所代替的 。 而人类在情感方面的问题 , 最终也还是需要通过人与人之间的链接来解决 。
2、创造力和想象力
如果我们追溯科学的源头 , 就会发现科学是起源于神学 , 亦或者是从哲学的体系中诞生而来的 , 而这些都无不难以离开人类的创造力和想象力而存在 。 人类的发展不能依靠生硬的算法 , 需要的是我们的创造力和想象力 , 才能让人类文明继续繁荣猛进 。
所以 , 即使现在的AI能够创造出诗词文学 , 但这其中都只不过是文字按照一定的算法逻辑的排列 , 无法创造出与人类史诗一般的作品 。 在人类文明中 , 艺术、文学、音乐这种极具创造力和想象力的领域 , 都是机器人所无法企及的 , 而也是人类天生拥有的 。
3、思维与决策能力
不管机器人如何发展 , 人工智能变得有多智能 , 其背后的操控者依旧是人类 , 它们终究还是为服务人类而诞生的 。 因此 , 这就需要有人来控制它们 , 为它们的工作和行为做决策 。 因为人工智能无法像人类一样拥有独立思考的能力 , 它们不能有人类一样的奇思妙想 。
对于人工智能来说 , 在逻辑算法上有人类赋予他们的众多枷锁 , 他们只能依靠自己的程序系统按部就班的运行 , 关键和必要的时候 , 还是无法像人类一样做思考和决策 。 因此 , 拥有良好的思维和决策能力 , 我们就不会轻易被机器人所取代 。