【教学|幼儿园的老师学习信息技术有用吗？教师用它能解决哪些问题】教师备课不认真 ， 随便从网上下载课件 ， 省时省力 ， 把教学上使用课件 ， 作为衡量自己授课是否“与时俱进”的标准 ， 课件用的花样翻出 ， 而忽略了备课的本身 。 不是所有课堂的教学内容都适合使用信息技术的应用 ， 只有使用好了 ， 才能起到画龙点睛的作用 ， 也就是说 ， 信息技术的应用不能与教育教学深度融合的话 ， 那么产生就是画蛇添足的效果 。

文章图片
不要为了使用信息技术而使用 。 课堂上 ， 没有了师生之间的和谐、有效互动 ， 一节课下来 ， 展示的全是PPT、视频、投影仪、动画课件、图形、声音等于一体 ， 让学生顾此失彼 ， 应接不暇 。教师过度的使用信息技术 ， 学生过度的依赖于电脑、电视显示屏、平板等电子产品 ， 长久下去 ， 对于学生的视力本身也是一个危害 ， 孩子在学校每天都盯着电子白板 ， 回家盯着书本 ， 根本没有给眼睛休息的时间 ， 视力怎么会不下降呢？ 适合的就是最好的 ， 一节完全没有使用信息技术的课堂教学不一定就比整节课全是信息技术的课教学效果差 ， 我们重点看的是孩子在这节课中 ， 学到了多少 ， 发展了多少 ， 提升了多少 ， 而不是通过信息技术的应用 ， 把我们的教师都培养成为“电脑高手、制作高手” ， 而忽略了教育的本质 。 一些老师错误地认为一节课中弄很多让人眼花缭乱的各种信息技术应用 ， 就是一节好课了 ， 这是不对的 ， 不能本末倒置高估其教育性 ， 老师和学生的师生互动还是要成为主流 ， 不能让机器成为课堂教学的主流 。

• 小时候过新年穿新衣，现在新年你们会给孩子准备特别的仪式感吗？
• 张艺谋|张艺谋讲狙击手和长津湖的区别 你怎样看待这两部电影
• 到了孕晚期，这几个“卸货”的信号，孕妈们要注意
• 备孕干货来了，正在备孕的你别慌，学会找准排卵期“好孕”来得快
• 宝妈|如果流露出5个迹象，父母不用藏着掖着，说明你把孩子教育的很棒
• 目标感|孩子懒惰没有目标？比定目标更重要的，是培养孩子的“目标感”
• 你的动机是好的，行为却并不智慧
• 孕期要吃和不要吃的那些误区，你知道吗？
• 孤独症孩子的11种常见问题行为（附加应对方法），家长速看
• 天使科普：这些表现是孩子智力低下的早期信号，家长可以注意了！