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第三是威胁。
我们很多人都说自己从小是被吓大的，其实这不是一句玩笑话，我们回想一下在孩子的成长过程中我们有没有对孩子说过这样的话说：
“还不赶紧写作业，信不信我马上给老师打个电话，让他当全班同学的面批评你?”“你再不吃青菜妈妈就不要你了?”“你再哭我就叫警察叔叔来抓你?”这些话是不是很熟悉?其实这些都是威胁的表达方式。
这种威胁会伤害到孩子的自尊，让孩子觉得自己不被尊重，这会让孩子的尊严感下降，孩子每被威胁一次他的自尊和尊严感就会下降一点，被威胁的次数多了以后，他就会习以为常，觉得人生就是这样。
他慢慢学会了用这种威胁的方式去和别人说话，特别是到了青春期后，比如他会说，你不给我买手机，我就自杀给你看。今年暑假开学后，频繁传出因为父母收了孩子的手机而导致孩子跳楼的新闻。
威胁会降低孩子的人格，会让孩子做出正确的事儿却不会养成正确的思维方式。因为他会误以为这是他痛苦付出代价所换来的。这种体会和认知会让孩子以后都难以体会到成就感和使命感。
第四是评判。
有这么一句话叫做不带评论的观察是人类智力的最高形式。我们要不带评论的去观察孩子，不要轻易给孩子下定义。
第五是攀比。
都说人比人气死人，但很多家长总喜欢拿孩子去攀比。这种行为会降低孩子的自尊水平并且会让孩子产生逆反心理的。
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