自闭症|自闭症孩子不说话，奶奶坚持要求做口肌，口肌真没有那么神奇老师|做口|口肌

球球是一位自闭症男孩，马上就要满七岁了。从3岁被诊断为自闭症，孩子奶奶就一直陪着孩子做康复训练。通过几年的康复训练，孩子的行为有了较大的进步，能够在提醒下安静地坐着了，认知方面也有了明显进步，能够辨别常见的水果蔬菜、日常用品、颜色和形状等等。只是，孩子除了一些没有意义的发音偶尔会出现，仍然不会说话，这一点一直让孩子奶奶心里很是着急。

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前段时间，孩子奶奶找到孩子老师，坚持要求给孩子做口肌训练。老师猜到奶奶肯定是听说了什么，很直接地问她是不是听谁说口肌能让孩子说话？孩子奶奶也承认了，说是听好几个人说了要说话一定要做口肌才行。老师给奶奶解释了很久，可是孩子奶奶还是不肯放弃，坚持要给孩子做口肌训练，还说如果老师不肯做就要给孩子转训练机构。
像球球奶奶这样，认为口肌能让孩子说话的家长其实是不在少数的。但是，口肌和语言真的是没有直接性的关系的。
口肌训练的实质是介入知觉刺激，以此来提高口腔咽颌的生理功能，包括嘴唇、下颌、舌、软腭、喉和呼吸肌肉的活动。口肌训练可以使口腔感知触觉正常化，增强口部肌肉的独立活动，对孩子的吞咽功能也有很重要的作用。
但是，它真的不能让孩子说话，准确来说，口肌不能单纯性地让自闭症孩子的语言有直接的提升作用。
语言的形成是一个非常复杂的过程，它需要建立在认知的基础上。并非所有不会说话的孩子一定必须通过口肌来解决。
语言是具有交流意义的一类符号。我们来举一个非常简单的例子。比如说，我们去俄国，我们并不会说俄语，因此就不能和俄国人进行流畅的交流，难道这个时候我们要交流就要做口肌训练吗？肯定不是。一门语言，不仅要有发音，还要有理解这种语音的能力才行。
一般需要做口肌训练的孩子，是他的吞咽或口肌有问题才会进行，而不是因为他不会说话。孩子不会说话的原因有很多种，家长的认知一定要正确才行。盲目听信，只会耽误孩子，做无用功。
【自闭症|自闭症孩子不说话，奶奶坚持要求做口肌，口肌真没有那么神奇】