什么|【学前教育】新学期父母这样做，孩子上幼儿园不费劲! 家长|生活|适应期|幼儿园|问题

新学期已经开始了一周左右的时间，从开学到现在小编朋友圈里的宝妈们每天早上必发的内容就是关于孩子上学情况的记录，上小学的孩子都还好，但幼儿园的真是惨不忍睹，早上死活不出家门的、从家一路哭到幼儿园的、幼儿园门口崩溃大哭不进园的…… ，小编看着都觉得心疼。
新学期的开始都需要一个慢慢的适应过程，在孩子的适应过程中，作为父母怎么做才能帮助孩子顺利渡过入园期呢?掌握了下面的这些技巧和方法，孩子上幼儿园不费劲!

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一、这些问题千万不要问
1.你喜欢上幼儿园吗?
孩子刚开学上幼儿园可能有些焦虑，对于这样的问题如果孩子的回答可能会是负面的，对他的情绪影响也不好。我们可以多给孩子正面影响，帮助孩子尽快接受和适应幼儿园生活。
2.在幼儿园吃的什么饭呀?好不好吃?
孩子刚回到或者刚上幼儿园，还处于适应期，适应期内可能食欲不佳。老师会逐渐帮助孩子独立，适应集体生活，也会细心观察孩子，适当的帮助孩子进食，家长完全不用担心孩子吃不好的问题。
3.今天在幼儿园学什么了?
幼儿园的孩子很难回答清楚这个问题，不要去挑战孩子的语言组织能力，不要给孩子压力，以免孩子产生厌学心理。
4.在幼儿园有人欺负你吗?
“欺负”这个词，一下子就把孩子与其他小朋友放到了对立的位置。孩子之间会有一些磨合和争执，但不会记仇，还是给孩子空间让他们自己解决。
5.老师有没有批评你?
老师会在孩子适应的基础上，帮助孩子完成常规培养。家长这样问很容易成为孩子各种事情的借口，或者会让孩子有负担，缺乏自信，应该鼓励孩子多和老师交流。
6.老师喜欢你吗?老师今天表扬你了吗?
幼儿园的孩子对“喜欢”的概念还不太懂，又怎么辨别呢?这其实是家长对老师的不信任。幼儿园的老师会认真对待爱护每一个孩子，家长要给予充分信任，才能给孩子充分的安全感。

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7.你喜欢哪个老师呀?哪个老师带你玩了?
孩子回到或刚上幼儿园，刚开始面对新的的环境都会有一些不适应感，没有家人的照顾，最担心的就是孩子和老师的关系，孩子能否喜欢老师，对老师产生依恋关系。
孩子刚入园时，因为幼儿园的人和物取代了自己的家人，孩子对幼儿园所有的事物产生了厌恶的心理。如果家长一直强调她喜欢哪个老师，那就是暗示她要更多的跟喜欢的老师在一起，孩子就不愿和其他的老师接触。
8.你今天表现好不好呀?
这样的问题比较笼统，孩子不知道如何回答，也不知道如何衡量自己的表现，经常对家长的回答就是“表现好”、“乖” 。家长应该多给孩子一个积极的具体的引导。
9.有小朋友抢你的玩具了吗?
每一个孩子的成长环境和性格都不同，家长要帮助孩子一起结交朋友，或是和孩子一起分享班上的趣事，让孩子对“好朋友”逐渐形成概念，对幼儿园的生活充满期待。
10.今天哭了吗?
其实爸爸妈妈们离开之后，孩子们表现都非常好，丰富的集体活动占据了孩子的注意力，也逐渐帮孩子适应分离焦虑。但妈妈的话就是一种心理暗示，暗示着“只要哭闹妈妈就会心软” ，这样孩子就不愿意上幼儿园了。
二、正确引导孩子要这么问
1.今天在幼儿园发生了什么趣事呢?