第五，在外人面前，孩子更愿意表现出自己乖巧、听话的一面
就拿点点来说，不管在家里如何大喊大叫，如何蛮不讲理，但若是有外人作客或是小朋友来家里玩，马上就会收起“暴躁”的外衣，听话乖巧的像只小绵羊 。其实再小的孩子都有自尊心，都有表现的欲望，愿意别人夸自己好，小小年纪就知道“家丑不可外扬”，尤其不能让别人看到自己的缺点和“恶行” 。于是，只要不是溺爱过度的孩子，在外面大多都会表现得谦谦有礼，乖巧可爱 。
孩子在家不听话的原因很多，有时候困了饿了，也会发脾气，家长在遇到这种情形时，一定要克制自己的情绪，理解孩子，温柔对待孩子此时的“无理取闹”，帮助孩子尽快摆脱负面情绪 。
老师与家长行为对比

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老师给孩子树了明确的规矩，而父母没有
按时到校、见到老师要问好、不能动手打架......类似的规矩有不少 。
有了这么一套规矩，老师面对班上几十个孩子才不会慌，才能掌控局面，保证一切井井有条 。
再反观绝大部分家庭，哪有这么明确的规矩?
现在大家都一起回想下，你能清晰明确地说出家里的3条规矩吗?家里有成文的规矩吗?
估计很多人一条都说不出来 。
老师给孩子兑现了明确的奖惩，而父母没有
光有规矩远远是不够的，因为仅仅写在纸上的规矩都是空话，只有真正付诸实施的才叫规矩 。
在学校里，规矩的实施就是奖惩 。
从幼儿园开始，就有让我们又爱又恨的小红花 。
表现得更好，除了累积更多小红花，还能升级变成大红花，最后还能拿到那飘着香气的真红花 。
这些红花不仅奖励给你，而且最重要的是：昭告全班，让你那小小的虚荣心得到极大满足 。
其他一切奖励也都是这朵小红花的升级：表现好可以拿到奖状，可以领到奖品，还可以站在全校学生面前讲自己的光荣事迹 。
只要表现好，学校里的规矩一定会兑现 。老师不会轻易许诺，只要许诺后一定会兑现 。
可反观很多父母呢?很多时候都是轻易许诺、从不兑现 。
最小的事：你快点吃饭，吃完这一口就让你看电视 。结果，没有 。
大点的事：你快点写作业，写完了可以下去玩了 。结果，没有 。
更大的事：你好好学习，如果考试进步了就给你买IPAD 。结果，没有 。
这至少带来了两个问题：
其一，很多许诺是不应该的，孩子做一些事是必须的，不应该许诺给奖励 。
其二，随便许诺后却不兑现，一点点蚕食了孩子对你的信任和尊重 。
日积月累后，你再说什么话，孩子都不会相信了 。这一点都不奇怪 。
兑现奖励只是一个方面，而兑现惩罚则更为重要 。

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