所以，发现孩子有过错的时候去明知故问，这绝对不是一个好办法 。比如当你看见孩子的房间乱七八糟，你不应该明知故问：“你好好地按我说的整理房间了吗?” 。相反，你应该说：“哟，你还没有来得及整理房间 。”再比如当老师打电话告诉你孩子今天逃学了，你不要问他：“你今天上学了吗?” 。相反，你仅仅需要描述事实：“老师通知我们今天你逃学了 。”这样的谈话可以避免很多不必要的谎言 。
第三，不要给孩子扣上“撒谎者”的帽子 。
学龄前的幼儿常常分不清现实和幻想，他们的话只是反映了他们的愿望 。我们应该搞清楚那些“谎话”背后的含义，而不是否定它们并攻击孩子 。比如，3岁的安妮和她的奶奶说：“圣诞节我收到了一头真的熊作为礼物!”奶奶说：“哦，你希望有一头真的熊作礼物!你希望你有一头熊 。你希望你能有自己的动物园 。”奶奶从她的话里面提取了有用的信息，并帮助孩子分清现实和愿望 。
即使孩子真的撒了谎，也不要给他扣上“撒谎者”的大帽子 。这样的否定除了让他感到羞辱，就只能让他自暴自弃：“你不是说我爱撒谎吗?好吧，以后我就不说真话!”
第四，营造宽松的家庭气氛，让孩子不再害怕讲真话 。
作为父母，你是否无法接受坏消息呢?你是否有强烈并且令人畏惧的情绪反应呢?如果是，那么是你自己给孩子奠定了撒谎的基础 。说谎并不是悲剧，不过这种行为表示孩子有所隐瞒 。他不是害怕他的所作所为，就是害怕你 。不管哪种情况，如果孩子知道你会适当地处理他的不当行为，并且考虑他的需要，那么说谎的情形就能得到很大的改善 。
父母可以和孩子立下一条规矩：如果孩子承认错误，那么父母不再斥骂他们，并和孩子一起讨论怎么弥补过失 。帮助他们改正错误，而不是揪住他们的错误喋喋不休 。只有这样，孩子才不再害怕告诉你真相 。
父母要切记：撒谎不是什么洪水猛兽，不要对此反应过激 。另一方面，也不要认为孩子小小的谎言没有什么危害，甚至觉得他们很滑稽可爱 。撒谎一旦形成习惯，在孩子长大后就会变成罪恶的根源 。并且，如果这种习惯一旦形成，再期望去改变它，只能是事倍功半 。
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