早教|哈佛研究表明：孩子一生中最重要的是这“7年”，家长可要抓住了( 二 ) 家长|学习习惯

第四年：陪孩子一起天马行空——培养孩子的想象力
这个时期的孩子正是想象力飞跃的重要时期，他们有了一定的自我意识，他们也会接触到一些电视卡通人物，常常把自己联想成为电视中的人物。
【早教|哈佛研究表明：孩子一生中最重要的是这“7年”，家长可要抓住了】这个时候家长们要脑洞大开，陪孩子们一起天马行空，大胆地培养孩子的想象力。
第五年：为幼小衔接做准备——培养孩子的专注力
这个年龄的孩子是幼儿园的最后一年，家长们要有意识地为幼小衔接做准备，很多家长重视培养孩子的文化知识，希望孩子上小学学得不吃力，但是别忘了“授之以鱼，不如授之以渔”的道理，这个时期培养孩子们的专注力最为重要，专注力强的孩子们才能全神贯注高效地学习。

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那么怎么培养孩子的专注力呢？家长们可以从孩子们感兴趣的事情入手，比如陪孩子看他们喜欢的绘本，拼拼图等，逐渐加长孩子们注意力集中的时间，让孩子们在轻松地氛围中提升专注力。
第六年：陪孩子做游戏——培养孩子的逻辑思维能力
这个年龄段的孩子们已经进入了小学，这个阶段家长们应该着重培养孩子的思维逻辑性，让他们做事更有条理，这将为他们一生高效处事方法打下坚实的基础。
家长们可以选择一些有针对性的游戏来训练孩子们的逻辑思维能力，陪孩子一起闯关，锻炼孩子们手脑协调性，有序地完成任务。

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第七年：开展丰富多彩的活动——培养孩子的思维习惯
孩子已经进入小学二年级了，这个时候学习习惯已经基本养成，这个年龄段最重要的是培养孩子们的思维习惯。
家长们可以引导孩子们在生活的各个场景用简明的语言，发动他们多思考多观察，让良好的思维习惯定型。
你的孩子人生中最重要的“黄金”七年，抓住了吗？
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