而让孩子去打回小伙伴是不对的，孩子还小，没有大人的思想复杂。我们根据他们的想法顺势进行一些引导，教育的意义就会多方位地呈现出来了。
当孩子来“告状”时
一般情况下，孩子“闹翻”到一定程度，必定有一个觉得自己委屈的孩子来告状。面对孩子的困惑，家长应该先听听事情的经过，耐心倾听孩子的想法，用严肃而平静的语气，问清事情的来龙去脉，让孩子解释为什么这样做?再做出谁对谁错的判断。
如果是自己孩子错了，要让他意识到自己行为的错误与严重后果，再给他提供合适的解决方法。而不是为了收拾残局，当众人面去责怪和惩罚孩子。其实大人的介入并不是要替孩子去解决问题，而是要引导他处理问题，这样孩子之间的争执也就化解了。
第三条解决问题的办法
从另一个角度来看，孩子们之间的冲突很多时候并没有恶意。如果我们跳出问题本身，既不坐视不管，也不给孩子讲过多的道理，或不针锋相对的阻止他们，也许就可以找到第三条解决问题的办法。
比如，我们可以适当参与孩子们的游戏，以积极的、正面的态度看待他们的游戏，并根据当时的情形不着痕迹的引导或者暗示他们展开新的游戏内容。如此，孩子们的冲突消除了，他们也因此获得更多交往的技巧，问题自然就解决了。
以上就是孩子被欺负家长应该怎么做，孩子被欺负家长解决办法，请大家继续关注。

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