全职妈妈|在上海，外地妈妈们抱团养娃( 四 ) 养娃|孙洁|育儿|带娃

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图|正在画画的孩子

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不是“我的孩子”，是“我们的孩子”在养孩子这件事上，即使是同一个社区里的家长，能合力完成的事项有限，建群交流经验已属难得。
但孙洁不这么想，她一直主动与社区中的不同妈妈加好友，希望找到理念近似的人，抱团带娃。
2016年，搬到国定一社区后，孙洁在那个老旧小区里，嗅到熟识的社区感。她说，这里的居委会书记如邻家大妈般和蔼，周遭有公共空间方便大家进行社区活动，还有如创智农园、火车头菜园等社区花园。
那里的人文环境也很好，附近有复旦大学、上海财经大学等高校，孙洁有时会去这些高校的食堂吃饭，结识了附近社区的妈妈。
后来，孙洁在社区夏令营当志愿者时，遇到了更多在育儿上一样有深远考虑的妈妈。
大家聚在一起，聊天中不知不觉将育儿的思考从“安全照看”再往前延伸。
在大城市，外来妈妈兼顾带娃和工作独木难支，有没有可能通过互助育儿解决问题？如果有，如何让孩子在友好的混龄环境下成长？不拘泥的育儿想法在讨论中逐渐拓展开。
在钢筋水泥组成的都市里，和不熟悉的人建立信任都很困难，更何况要把孩子交给对方照看。
家长们习惯于先不动声色地观察陌生的对象。高高的社交防线，在严格的观察下，才有机会慢慢放下。
“要了解一个人，需要从每天的细节里看。”无论到哪个社区，家长们都是通过遛娃群来找到“同类” 。
线下见面后，打成一片的孩子会成为松动关系的按钮，有的家长会借此机会邀约对方到家里做客，以娃会友的同时，两个陌生的家庭也开始逐渐熟悉。

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图|花园里，孩子们在玩耍
穆穆的画社开到国定一社区附近后，新来的家长们会好奇，来课上旁听，但家里的孩子仍送到外边两三百一节的兴趣班。
经过半年到一年的熟悉，家长们才会把孩子送来。类似的情况也在社区夏令营里发生过。
互助育儿过程中，许多家庭的关系更近了。孙洁有一个社区邻居群，里面有五六十组平常玩得比较好的家庭。
在群里，常常有人招呼着别家家长，如果没时间照顾孩子，就让孩子到他们家吃饭。有人周末加班甚至出差，会有邻居主动请缨，说家里要出门旅行，可以把加班家长的孩子也带出去一起玩。
孙洁照顾过爸妈出差的孩子，她的孩子们也托给邻居照顾过。去年疫情期间，孙洁和丈夫去医院看牙，隔壁财大社区的一位妈妈临时帮她照看过豆丁和豆丫。
有好几次周末，穆穆带着大儿子一起上课。有熟识的家长把孩子送到画社后，主动提出帮穆穆带他出去遛一圈。
有时，儿子被领去玩了滑梯；有时，他会兴冲冲地跑回来展示手中的礼物：“阿姨给我买了一颗种子球。”
“这真是远亲不如近邻。”在孙洁看来，这是一群人之间产生了信任，“（这么一来）就有很多互助的可能。”
家长们互助育儿的举动，有意无意间，也把不同年龄的孩子聚到一起，形成了混龄教育的环境。当然，孩子们也意外学到了更多。