一年级|孩子边做作业边玩手机，背后的原因是这个，被多数家长忽略了！( 二 ) 妞妞|家长|一年级

那么，孩子为什么会通过玩手机来对抗家长呢？大部分原因是玩手机比较方便，隐蔽性比较好。孩子到底是学习还是玩手机家长很难严格管控，所以对于孩子来说是真的便携。
但这其中需要家长反思的应该是孩子表达出的情绪。父母为什么只剩关心孩子的学习成绩了？有的家长解释想了解孩子一天在学校的状况，孩子每天都是在学校，不谈学校谈什么呢？家长也是被感为难，什么都不问自己不放心，问的多了就让孩子产生“只注重学习”的误解。

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03 如何对孩子高效陪伴
上学的第一学期大部分家长对孩子回家就玩是接受的，一年级下学期家长的态度就开始发生转变，三年级时孩子对抗家长的局面就会初步形成。这种局面在很多学生家庭中或多或少的存在。
孩子上学、放学是老人负责接送，生活起居是老人协助完成，父母对孩子的责任就是检查作业、辅导功课。这种对抗在无形中就会形成，对抗的背后是父母忽略了孩子情感的需要，孩子对父母陪伴的缺失只能够通过游戏的方式来填补。
那么，父母日常工作也非常忙，怎么才能避免孩子的这种缺失呢？
最方便可行的方式就是父母和孩子培养一种孩子喜欢的爱好，定期陪孩子一起玩，这种爱好可以是体育的球类运动、可以是一些益智的棋类游戏、或者陪孩子参加各种亲子营活动，都能够成为父母高质量陪伴孩子的娱乐活动。
父母要在孩子的成长陪伴上投入更多的心力，然后在关心孩子的学习成绩就是水到渠成的事情。而不是孩子考试成绩多少，才可以得到某种“陪伴”的奖励。家长对孩子关心陪伴的已经本末倒置，这种条件式学习影响了孩子学习的兴趣，导致孩子学习注意力不集中，只能通过玩手机释放情绪和学习压力。
04 总结
父母在养育孩子时，最初的愿望是希望孩子健康快乐的成长，可是随着孩子的成长，剥夺掉孩子成长中快乐的往往也是父母。父母只有深刻意识到孩子先要成长，才是学习的顺序，让孩子在成长中得到足够的爱与滋养，孩子的学习才能顺利而完整的进行。
【一年级|孩子边做作业边玩手机，背后的原因是这个，被多数家长忽略了！】