宝宝偷用妈妈的化妆品,妈妈当场疯狂尖叫,网友:老母亲心在滴血( 二 )


这是孩子在通过物品来获得外在对自己外表的鼓励和认可 , 从而获得“性别”的概念 , “爱美”是自我发展的需求 。
借助孩子的“爱美” , 培养审美能力
好的审美观对孩子未来的个人魅力、气质等等都有重大意义 , 与其压制 , 家长不妨借助孩子的“臭美” , 来提升孩子的审美能力 。
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理解孩子的“臭美”
尊重孩子对衣服的颜色、图案的挑剔 , 理解对生活用品的选择 , 宽容孩子爱美的行为 , 只要不是原则性问题 , 孩子开心何乐而不为呢?
引领孩子拓展美的领域
孩子虽然开始爱美 , 但是最初对真正的美领悟可能会有所偏差 , 这时候家长应该在一旁给予孩子及时的引导 , 引领孩子学会甄别什么是真正的美 , 拓展美的领域 。
家长可以借助绘本、游戏等 , 让孩子知道美不单单指外表的美丽 , 还包括丰富的知识、聪明的脑袋、有趣的灵魂、善良的心灵等等 。
最后 , 小编想说教育孩子、提高审美力都不是一天两天能够达成的 , 更多需要的是家长持之以恒的付出 , 罗马不是一天建成的 , 各位家长加油!
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