家长建议把《荷塘月色》移除课本，家长是不是太玻璃心了( 二 )

实际上对孩子影响深远的，是父母和父母给孩子营造的家庭环境。
就拿“爱护公共设施和公共卫生环境”这件事来说，如果我们从孩子小时候就给孩子相关的教育，孩子自然懂得保护公共环境、爱护公共设施，这不是一两篇童话故事就能打破的。

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昨天带着宝宝去社区医院接种疫苗，等待区的几个小孩子简直把房顶都要掀翻了，沙发全部推倒一处，本来是用来坐的，结果这些孩子穿着鞋子在上边肆意蹦跳，这种行为弄脏了沙发不说，一定会让沙发“缩短寿命” ，而家长们没有一个站出来制止，任由孩子糟蹋，这样的孩子到哪里也不会有爱护公共设施的概念。
学校教育是辅助教育，家长不应该过于依赖，孩子的价值体系的建立、性格的塑造，最关键的还是家长和成长的环境。

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管教要趁早，孩子长大了，很难再听父母的话
常听一些家长说：现在孩子还小，等到孩子长大了再管教不迟。
实际上管教孩子的最佳时机就是孩子小时候，这个时候孩子还愿意听从父母的话，也愿意按照父母的指导来规范自己的行为，即便这个过程不愉快，当父母规范孩子的行为的时候，孩子有哭闹的经历，最后的结果也是好的。
如果等到孩子长大了，有了自己的想法，行为上已经定型了，家长再想来限制，那就真的是难上加难了。
“管教”是对孩子的一种爱的体现，孩子生来无知，只有在父母的管教和引导下，才会长成最好的样子，而管教的最佳时机就是孩子小时候，抓好3岁到6岁这个关键时间段，未来孩子成长的漫长时间里，家长才会越来越轻松，孩子才会越来越优秀。