婴幼儿常识|国药育儿知识：原来孩子对医生最大的误解，是从父母那里感受到的！ “哇呜……

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“哇呜…… ，我不要看医生，我要回家！”孩子用尽力气放声大哭，企图从诊疗室里逃跑。
“不要动了，再动我就让医生给你打针！”妈妈突然对孩子来这么一句话，随着声音落地，孩子的哭声瞬间消失，只留下嘤嘤的抽泣声和充满恐惧的眼神。
【婴幼儿常识|国药育儿知识：原来孩子对医生最大的误解，是从父母那里感受到的！】一旁的医生脸上露出丝丝尴尬的神色，却不得不装得镇定自若。
这样的场景是不是似曾相识？还记得，我们小时候，父母带我们去看医生。为了能立马让吵闹的我们安静下来，他们都会用上这一招，这对他们来说是见效最快的方法。父母不曾想过，这样吓唬孩子会对孩子会造成怎样的影响。在很久以前，就有心理学家做过类似的实验证明：吓唬孩子有可能会导致悲剧，而孩子可以对原本并不害怕的东西产生恐惧，很多恐惧其实是可以人为制造的。
华生（行为主义心理学家）曾经做过一个关于恐惧的残忍实验，实验对象是仅8个月大的可爱婴儿小阿尔伯特，他原本喜爱毛茸茸的小动物，然而经过人为制作的恐吓后，孩子开始害怕、恐惧。这种方法无疑会对孩子的心理健康造成不利影响。但是，当孩子吵闹的时候，父母只想让他们迅速安静下来——威胁恐吓是最快见效的方式。所以，我们不会排斥这种做法，但对孩子来说，这并不是一件好事。恐惧会让孩子失去主动探索的欲望，面对事物的时候束手束脚，更严重的还可能让孩子形成胆小怕事的性格，这并不是我们作为父母希望看到的。当父母对孩子说，你再不听话，就让医生给你打针。一旁的医生也是满脸的尴尬与无奈。毕竟，当你生病的时候，最想你痊愈的人其实是医生。
自己淋过雨的人，才会想着给别人打伞。
我曾经看过若干个成为医生的理由，其中有一个让我热泪盈眶，那个人说：“因为你，我想成为医生。 ”
2008年5月12日汶川大地震，无数人瞬间被埋在了残砖瓦砾里。任记州，一名正上初二的少年也在其中。他被压在废墟快4个小时，当他被找到的时候，他的左腿已经接近坏死状态。这意味着他很可能要失去这条腿了，这对一个正值青春年华的少年来说无异于失去了对生活的希望。陶杰——上海市第一人民医院首批入川医疗队成员，看着眼前这尚未苏醒的少年，他选择夜以继日地守护在少年的身边，时刻调整治疗方案，他希望通过自己的绵薄之力给孩子赢得一个相对好的未来。最终，天如人愿——任记州的左腿保住了。过了很久以后，任记州对陶杰说：“我想成为像你一样的医生，去帮助更多人。 ”“从前，我没想过要学医，但地震后，我只想学医，当医生———因为医生不仅保住了我的命，还保住了我的腿，正是医生，给了我第二次生命。 ”