4、勤加引导，保证孩子语言环境。
有些家庭，祖辈、父辈及保姆使用的语言各不相同，年幼的孩子根本无法理解这些各不相同的语言，表达自然也会滞后。当然，在沉默后，孩子语言爆发时也容易掌握更多的语言。但是，多语言环境的直接后果就是导致孩子说话晚。所以，建议想让孩子掌握多种语言的家庭，最好先让孩子掌握母语，然后再学习其他语言。

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一个人聪明与否取决于后天的教养环境是否得当，每个孩子生下来就已经是天才了，各方面都有无限的潜能等着家长去发现和发掘，一个人的教育是绵延一生的，不是说早说话或者早走路就能决定将来的成功，在智力上也有很多大器晚成的人，当然也有少年英才，不管成才模式如何，他们都是处在良好的教养环境中凭着自己的努力成才的，所以尽量给孩子提供一个良好的教养环境，其余的顺其自然这样才不会耽误孩子的发展。

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