花园里|风向标 | 自然游戏场，这才是幼儿园环境打造的不二法门！( 四 ) 可持续性|幼儿园|权利|游戏场

在游戏场里，他们还有诸多心理与生理的需要，好奇、独处、运动、休息、观察、进餐、如厕、躲藏、表
达、创造、冒险……
这便是我们设计一个个自然游戏场的出发点。

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我们挑战幼儿园环境打造中习惯难改、材料难寻、工艺难控、规范难守这四大落地难点；坚守以儿童为中心（需要+天性+安全）的设计；力保每个自然游戏场都具有可玩性、都体现亲生命性。
蓝魔方设计的自然游戏场着力支持幼儿的运动（集中运动+球类运动+器械运动）和游戏（探索游戏+安静活动+休息时间+学习活动），无论是在户外还是在室内，都将渗透自然。

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自然游戏场要做好，是很不简单的。

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设计、材料、工艺、维护都不是自己想当然可以做好的。很多园长早有经历，都画图出来了，结果工人们依然能将幼儿园想要的钻爬坡做成土坟包。幼儿园期待的小小旱溪，普通施工队最后指定能做成一个水泥沟。
以种植草坪为例，专业的平整如毯，糊弄的坑洼秃皮。我们蓝魔方可能不涉足草坪的供应生意，但我们却对幼儿园的草地实现、地面保护了然于胸，我们还要做到为儿童和园所科学甄选、细节把控、周全考虑，还得指导和督管施工人员正确施工、严格规范，最后教会园所科学的维护。
唯有如此，幼儿园自然游戏场的打造才有保证， “儿童可持续性早期教育”的自然环境才能真正落地。

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本文参考露丝?威尔逊《幼儿园户外创造性游戏与学习》、理查德?洛夫《林间最后的小孩》，文中配图部分来源于网络。
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