育儿心理学：会玩的孩子和不会玩的孩子，30年之后差距真的很大

导语
作为爸爸妈妈，我们每天要督促孩子很多事情。

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早上要督促孩子快点起床，然后洗脸刷牙吃早饭，接着督促孩子要快点准备去学校，而且在学校要好好听课不要捣乱；晚上回家后，也是督促孩子洗个手就写作业，写完作业还要完成很多项课外作业，等这些事情都做完以后，就又督促孩子洗脸刷牙上床睡觉……
当然，在生活中爸爸妈妈还要督促孩子好好吃饭，要听话，不要干坏事等等。
可以说爸爸妈妈的督促几乎涵盖了孩子成长学习的方方面面，但唯独没有玩这件事。就开心爸爸的了解，身边几乎没有一个爸爸妈妈会主动督促孩子， “看你写作业累的，去吧玩一会去吧！”或者是“我们晚上晚一点睡觉也没关系，你先去玩吧！” ， “我们不要学习了，还是玩会去吧！” 。
唯一一次看到这种话的时候，还是马天笑对马小跳说的，还是在小说中出现的事情。现实生活中真的是少之又少，甚至可以说是没有。

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为什么会这样呢？
我们都知道，孩子爱玩是天性，但玩这件事往往被爸爸妈妈们看作是“堕落”“不求上进”“毫无意义”的事情。
从表面上看，确实是这样。
如果放手让孩子玩，不利于培养他们的时间意识，毕竟很多孩子只要玩起来就忘记了时间忘记了吃饭睡觉；不利于培养他们的学习习惯，很多习惯了玩的孩子，坐在书桌前没几分钟就心思飘到了九霄云外，想着玩的事情了；不利于孩子知识的积累，毕竟现在的孩子们都是技能多多，无论是唐诗宋词还是科学知识，无不能够随手拈来，而一直玩的孩子，无疑会在这个方面大大落后于同龄孩子……
所以，虽然很多爸爸妈妈都知道，孩子能够无忧无虑玩的时间，最多就是小学前这段时间，但还是会在各种担心，各种牛娃的刺激，以及“我这是为你好”的思想支配下，选择让孩子多学习点知识。

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那么这样做，就真的是对孩子好吗？或者说能给孩子一个不错的未来吗？再通俗一些的讲，从小就让孩子少玩多学习，就能让孩子考上好大学，最后找到一个好工作吗？
答案还真的不一定像爸爸妈妈想的那样理所当然。
从小没玩过的孩子， 30年后将会找不到工作！
其实很早之前，马云就发表过类似的观点：
他觉得现在的爸爸妈妈，不让孩子去玩，而是把时间浪费在背古诗，背英语，以及计算数学等方面，爸爸妈妈们认为这样做就能给孩子一个很好的基础，实际上这种做法对孩子来说并不好。
毕竟孩子现在学习的那些东西，随着科技的进步，机器啊智能啊都能做到，完全不用我们人类花时间去做去学习。而30年后孩子的核心竞争力，是智慧是联想是体验，这些事情都是那些机器智能所达不到的。
而这些能力，都是需要孩子从小就培养的，也是需要通过玩这件事情来逐渐形成的。所以马云认为，孩子从小就应该多玩耍，而不是多去学习那些枯燥的知识点。

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有类似观点的人还不少，比如著名的文学家龙应台也说过：
上一百堂美学的课，不如让孩子自己在大自然里行走一天；教一百个钟点的建筑设计，不如让学生去触摸几个古老的城市；讲一百次文学写作的技巧，不如让写作者在市场里头弄脏自己的裤脚。