中国教育“最缺”的是什么？和德国相比我们缺少这3种能力

每次说到德国，相信大家第一个印象就会想到“严谨” 。
德国的教育一直以来都受到世界各国人民的关注，其中德国的基本法更是严禁学校过早开发孩子的智力，这也就意味着孩子永远不会因为过早接触学习而产生对以后的生活有不好的影响。

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特别是德国的教育，一直以来都位于世界的前茅，而且德国教育是禁止学校进行“超前”教育的，这与我们中国恰恰相反，我们中国的教育普遍都是让孩子赢在起跑线上，常常会给孩子报各种早教班、兴趣班什么的，而德国崇尚的是“自然教育” 。
让孩子通过亲近自然教会孩子更多的知识，最令人吃惊的是，德国人口仅仅是中国的一小半，但是获得诺贝尔奖的人数却位于世界前三，由此可见，德国的教育有多不一般了。

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中国教育“最缺”的是什么？
近几年来，我们国家在教育上的投资是非常大的，但是，目前的教育方法还是存在很多问题，可能，很多人说中国的九年义务教育实行这么多年了，做的也很成功，确实，中国教育的普及性是很好的，政府在这些方面下了很大的功夫和精力，但是我觉得，中国教育最缺的不是“量” ，而是“质” 。

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和德国相比我们缺少这3种能力
1、独立能力
独立能力是每个都要具备的基本能力，德国就非常重视孩子的独立性，我曾经看到德国的幼儿园，发现班级门口的鞋子都是一排排摆放整齐的。

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因为孩子进入幼儿园中，第一件事就是换鞋子，到了中午孩子吃完饭要自己擦桌子、每天起床之后还要穿衣、叠被子，长期下去德国孩子就养成了独立的好习惯，完全不会依靠父母。
相反，我们中国的家长就不一样了，现在家庭中出现了很多的“熊孩子” ，这都是因为父母的教育不当而导致的，因为大部分父母都很宠溺孩子，总担心孩子做不好事情，恨不得帮助孩子全都完成了，长时间下去，孩子就养成了以自我为中心，不仅没有自理能力，还会变得霸道任性，这对他们的成长是不利的。

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1、逻辑思维能力
逻辑思维能力是很多家长都忽略的重要能力之一。
逻辑思维能力就是指通过观察、分析、比较、综合、抽象、概括、判断、推理等科学的逻辑方法，推断出事物的未知结论，也可称为抽象思维能力，这种能力除了能运用到学习之外，生活中也不可缺少。

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3、专注力
德国孩子都有一个明显的特征，那就是有很强的专注力，小时候能够认真的吃完饭，将一本完整的书籍看完，可以自己安静的玩耍1个小时。
在德国的学校，老师们要求孩子“回家的第一件事就是写作业，独立完成作业后才能去玩， ”如果孩子写作业的时候出现了分心的情况，家长会跟老师一起商讨怎么解决。
【中国教育“最缺”的是什么？和德国相比我们缺少这3种能力】除此之外，德国家长还会要求孩子遵守公共规则，提醒孩子走路的时候专心，吃饭的时候认真吃饭。如果孩子有自己的兴趣爱好，还可以参加各种课外活动，家长也会鼓励孩子坚持自己的特长。如果家长认为孩子出现了注意力不集中的情况，他们会跟医生求助，也会向学校、教堂等求助。