兴趣班已成为“围城”？孩子该不该上兴趣班，家长该如何做决定？( 二 )

家长在给孩子选择兴趣班的时候，要根据孩子的性格特点和身体差异做决定。比如钢琴，学习钢琴和孩子手指和手臂的力度有关，适合4-5岁以后的孩子学习，因为到了5岁以后，孩子的中枢神经系统发育更加成熟，肌肉发育也更加完善。再比如学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从小学三年级开始比较合适，书法是一种技巧性极大的艺术，年龄过小的孩子，理解能力相对较弱，学习起来也比较费劲。

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02一旦给孩子报了兴趣班，这3个“坑”莫要踩
有些已经给孩子报了兴趣班的家长吐槽说：“兴趣班像一座“围城” ，外头的想进去，里面的又在后悔。 ”为了避免各位家长进城后后悔，以下几点心理准备还是提前做好的好：
坑一：坚持不住
有些孩子的兴趣班，往往兴高采烈地开始，却垂头丧气地结束。兴趣班学习过程中难免会遇到这样那样的小挫折，不过这些都是孩子可以克服的，既然给孩子选择了，就要鼓励孩子坚持下去。
兴趣班需要家长和孩子一起坚持，当孩子在兴趣班学习过程中遇到困难想要放弃时，家长不能一味地惯着孩子，我们要做的是给予孩子及时的引导和教育，鼓励并帮助孩子克服困难，从而增强孩子的意志力和自信心。

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坑二：过于关注结果
作为家长，我们要知道在学习过程中，关注孩子的感受永远比关注他学到了什么更为重要。
孩子上了兴趣班后，家长的关注点往往是孩子是否学到了相应的知识和技能，而很少在乎孩子在学习过程中和小朋友相处得怎么样？有没有特别开心/不开心的事情与父母分享？学习累了的时候是如何坚持下来的……
其实，知识和技能背后隐藏的东西往往比知识技能更重要，所以一旦孩子上了兴趣班，家长不要只关注孩子学到了啥？更要关注孩子学习过程中的各种感受。
坑三：分不清主次
禾妈每次在幼儿园接女儿的时候，总能看到一些家长提前接孩子，时间久了我才知道，原来这些家长提前接孩子是因为给孩子报了兴趣班。

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如果因为给孩子上兴趣班，而缩短孩子上幼儿园的时间，或者是游戏时间、户外时间等，则是主次不分的错误举动，这种行为对孩子的身心发育来说是得不偿失的。
作为家长我们要分清主次，兴趣班只是孩子生活的一部分，不能占据孩子的幼儿园时间，另外也一定要给孩子留出游戏时间、亲子交流时间、户外活动时间等，不能影响孩子的正常生活。
禾禾妈妈寄语
兴趣班是否会成为一座“围城” ，主要取决于家长。如果家长弄错了兴趣班目的，那么兴趣班就是一座围城；反之，如果家长能端正孩子上兴趣班的目的，那么兴趣班将会成为有助于孩子潜能早期开发的一把“利剑” 。

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